通过加强服务、提供公共工程等树立和加强品牌形象，称为比附定位。（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【单选题】企业形象系统又称为企业形象识别或品牌形象识别。（）

① 对

② 错

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【单选题】（）主要用于传播，通过展示自己的特色、文化、理念而树立品牌形象，每天一条的发送有很多传播利用空间。

① 服务号

② 订阅号

③ 企业号

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【判断题】品牌个性是品牌成功的法宝，是品牌形象的关键点。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在客户价值定位维度，企业一般可设置客户体验、双赢营销关系、品牌形象提升等战略主题。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】赠品促销是一种既能短时间增加销量，又能起到长时间树立品牌形象的极佳促销方式。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】坚持和加强党的全面领导，以加强党的（）为主线。（多选 2 分）

① 作风建设

② 长期执政能力建设

③ 先进性和纯洁性建设

④ 纪律建设

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【单选题】除了产品品质、品牌形象和广告投入等影响因素外，经常被品牌制造商使用的截客方法不包括（）

① 促销推荐

② 新品试用

③ 减小陈列面

④ 进行特别展售

⑤ 超值销售

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【单选题】品牌策划是指建立或塑造一个与目标市场有关的品牌形象的过程与结果。（）

① 对

② 错

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【单选题】（）是指品牌所包含的产品的科技含量、文化底蕴及品牌传播所形成的品牌形象和品牌个性。

① 品行

② 品质

③ 品位

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【判断题】创新行政管理和服务方式，应该把更多行政资源从事中事后监管转到加强事前审批和提供公共服务上。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】（）学段的德育目标是，教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。

① 小学

② 初中

③ 高中

④ 大学

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【单选题】时间管理四分图建议我们平时多做（）。

① 重要且紧急的事情

② 重要但不紧急的事情

③ 不重要但紧急的事情

④ 不重要也不紧急的事情

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【单选题】某位老师上课经常挖苦讽刺学习成绩不好的学生，该教师的做法表明他缺乏对学生的（）。

① 了解

② 关怀

③ 尊重

④ 宽容

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【单选题】经典性条件反射是由（）提出来的。

① 巴甫洛夫

② 斯金纳

③ 桑代克

④ 贾德

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【单选题】 “鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼……”所反映的动机冲突是（）。

① 双趋冲突

② 双避冲突

③ 趋避冲突

④ 多重趋避冲突

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【单选题】维纳提出了（）

① 归因理论

② 自我效能感理论

③ 成就动机理论

④ 本能动机理论

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【单选题】一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生，这位老师的行为违背了（）。

① 教师义务

② 教师职业公正

③ 教师职业幸福

④ 教师荣誉

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【单选题】优秀传统文化革命文化和社会主义先进文化为加强思想政治教育提供了（）。

① 重要基础

② 深厚力量

③ 科学依据

④ 深厚力量

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【单选题】关于压力对我们的影响，你认为哪一种说法是正确的（）。

① 压力对我们的影响是消极的

② 压力对我们的影响是积极的

③ 压力对我们的影响既有积极的一面又有消极的一面

④ 压力对我们没有任何影响

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【单选题】研究是（）

① 单纯的收集信息

② 简单的事实记录

③ 拼凑网络中收集的各种文本

④ 对我们周围事物的再发现，是人类探索自身所处世界的重要手段

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