【单选题】【消耗次数:1】
常见的滚动体的形状包括( )
鼓形滚子
以上为正确答案
圆柱滚子
参考答案:
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【单选题】 滚子链传动大的主要失效形式( )
①  滚子、套筒的冲击疲劳破坏
②  链条铰链磨损
③  以上全部正确
④  链板疲劳破坏
【单选题】 滚动轴承的主要类分为球轴承和滚子轴承两大类,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 后支承可采用圆锥滚子轴承()
①  正确
②  错误
【判断题】 后支承均采用圆锥滚子轴承()
①  正确
②  错误
【判断题】 滚子从动件凸轮机构的理论轮廓与实际轮廓曲线为等距曲线
①  正确
②  错误
【单选题】 圆柱的圆柱度公差带形状是( )。
①  半径差为公差值t的两个同心圆柱面之间所包含的区域;
②  直径差为公差值t的两个同心圆柱面之间所包含的区域;
③  半径为公差值t的圆柱面所包含的区域;
④  直径为公差值t的圆柱面所包含的区域
【判断题】 凸轮的实际廓线出现尖点或交叉时,可采取增大滚子半径的措施。()
①  正确
②  错误
【单选题】 凸轮轮廓曲线出现尖顶时的滚子半径()该点理论廓线的曲率半径。
①  大于等于
②  小于
③  等于小于
④  不确定
【判断题】 圆柱度公差带的形状就是一个圆柱。
①  正确
②  错误
【判断题】 滑动摩擦导轨的截面形状主要有:长方形、三角形、燕尾形、圆柱形,该说法( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①  A、操作模仿
②  B、操作整合
③  C、操作熟练
④  D、操作定向
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①  A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  B、规定每周看电视的适当时间
③  C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【单选题】 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①  A、经典条件反射
②  B、操作条件反射
③  C、联结反应
④  D、习惯成自然
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
【多选题】 对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征? (   )
①  A、专家比新手更能有效地组织信息
②  B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
③  C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
④  D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
⑤  E、专家有更强的认知与自我监控能力