【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园教育活动评价的取向，不包括( )。
①
目标取向
②
个体取向
③
过程取向
④
主体取向
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相关题目
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向（ ）
①
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②
会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设，关注幼儿学习经验的获得
③
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④
会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上，会较多地关注学术性和知识性
【简答题】
幼儿园课程目标的三种取向。
随机题目
【多选题】
运用价格比为基础的价值评估方法，通常可选择的价格比有()。
①
市场价格与账面价值比
②
市盈率
③
价格与销售额比
④
每股价格与每股资产比
⑤
每股价格与每股成本比
【多选题】
运用现金流量贴现法进行企业价值评估，应考虑的因素有()。
①
确定贴现率
②
明确预测期后每年的现金流量
③
债务价值
④
明确预测期长短
⑤
确定明确预测期每年的现金流量
【单选题】
下列企业价值的计算公式中，错误的是()。
①
企业价值＝投资资本+明确预测期经济利润现值+连续价值
②
企业价值＝股东价值+债务价值
③
企业价值＝企业经营价值+非经营投资价值
④
企业价值＝投资资本+预计创造超额收益现值