【单选题】【消耗次数:1】
知识本位课程价值取向幼儿教育的主要任务是( )。
培养幼儿的社会技能
培养幼儿的生活能力
分步骤地向幼儿传授学科知识的
改变幼儿学习的态度
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【单选题】 培养幼儿入学适应性要以( )为主要任务
①  多掌握知识
②  入学准备
③  幼儿遵守规则
④  幼儿全面素质发展
【判断题】 忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能
①  审美
②  形象思维
③  智力
④  创造
【判断题】 传统的教学形式强调教师向幼儿传授艺术知识和技能,往往忽视了幼儿的创造性。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括
①  学习的知识技能
②  为人处事
③  良好的习惯
④  我们熟知的学科领域的知识技能
【判断题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定教师应该成为幼儿学习知识的传授者和灌输者。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调教师教学的学业知识和技能,那么幼儿园课程常被看成( )
①  学科或科目
②  价值取向
③  传递或灌输
④  过程取向或结果取向
【判断题】 48.幼儿园社会性教育的目标主要是培养幼儿活泼开朗的性格、与人交往的技能、适应社会的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 培养( )已成为现代幼儿教育的新观念
①  个性儿童
②  完整儿童
③  独立儿童
④  成人化儿童
【判断题】 幼儿园教育的主要任务是对幼儿进行全面发展的教育。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ()是交往的起始点,也是交往成功的一个重要因素。
①  称呼
②  介绍
③  致意
④  握手
【单选题】 古人所云“己所不欲,勿施于人”,其内涵为礼仪的( )基本原则
①  遵守的原则
②  自律的原则
③  宽容的原则
④  平等的原则
【单选题】 对形式美的认识下列哪项错误
①  从形式到形式美的演进是逐渐发展的
②  形式美的产生根源千漫长的人类社会实践
③  形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程
④  形式美具有相对独立的审美意义
【单选题】 人际吸引的过程不包括
①  注意
②  喜欢
③  认同
④  接纳
【单选题】 为他人介绍的基本原则是
①  尊者居后
②  简明扼要
③  掌握时机
④  尊者优先
【单选题】 双边活动中的位次排列错误的是
①  两人同行,纵行时前者尊,平行时右者尊
②  三人以上同行,上楼时后者尊,下楼时前者尊
③  乘轿车时,后排中间位为尊,右次之,左再次之,前排最次
④  迎送宾客时,迎宾时主人在前,送客时主人在后
【单选题】 在人际交往中,人们采用最多的人际距离为
①  0.5米以内
②  0.5-1.5米
③  1.5-3米
④  3-3.5米
【判断题】 文化区域是指共享一种文化模式的区域,由多个文化区组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 文化是人在改造世界的活动中使自身的本质力量得以展开,得以实现的一个最终结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 《辞海》(1999年版)对文化所下的定义是从狭义来说,“指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。”
①  正确
②  错误