【单选题】【消耗次数:1】
下面哪个选项不是学前儿童德育的意义( )
学前儿童德育是全球化时代的需要
学前儿童德育实施各育的方向和动力保证
学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求
学前儿童德育是社会的要求
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相关题目
【单选题】 学前儿童德育的主要方法有( )
①  说服、范例、练习
②  指导、范例、练习
③  说服、范例、评价
④  说服、范例、批评
【单选题】 ( )是独生子女健康成长的特殊需求
①  学前儿童体育
②  学前儿童美育
③  学前儿童智育
④  学前儿童德育
【单选题】 从三个角度阐述学前儿童德育的意义:社会角度,教育目的角度和( )
①  个体角度
②  家长角度
③  教师角度
④  国家角度
【单选题】 以下哪个选项不是学前儿童智育实施的途径( )
①  让学前儿童自主活动
②  创设宽松、自由的环境
③  带领学前儿童背诵元素周期表
④  组织多种形式的教育活动
【单选题】 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①  是指学前有特殊教育需要的儿童
②  是指学前期不正常的儿童
③  是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④  是指学前期出现某种疾病症状的儿童
【单选题】 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①  是指学前有特殊教育需要的儿童
②  是指学前期不正常的儿童
③  是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④  是指学前期出现某种疾病症状的儿童
【单选题】 学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童( )总体要求确定的。
①  保育和智育
②  保育和教育
③  德育和教育
④  德育和智育
【单选题】 下面不属于学前儿童健康教育的内容是( )。
①  学前儿童安全教育
②  学前儿童营养教育
③  学前儿童体育
④  学前儿童环境教育
【多选题】 学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度,主要涉及学前儿童的()。
①  地位与权力
②  能力与特质
③  发展的形式与特点
④  教育与发展之间的关系
【单选题】 下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论( )。
①  后天环境论
②  先天决定论
③  先天与后天相互作用论
④  遗传决定论
随机题目
【多选题】 中国30多年坚持对外开放的基本国策,形成了具有明显的中国特色是( )。
①  立足国情积极稳妥推进对外开放。
②  实现改革和开放良性互动。
③  统筹国内发展和对外开放。
④  坚持平等互利共赢的对外开放战略。
【单选题】 邓小平指出,一个国家“要摆脱贫困,在经济政策和对外政策上都要立足于自己的实际,不要给自己设置障碍,不要孤立于世界之外。根据中国的经验,把自己孤立于世界之外是不利的。”这句话强调的是:( )
①  改革是社会主义中国的强国之路
②  对外开放是我国必须长期坚持的基本国策
③  四项基本原则是立国之本
④  社会主义建设必须以经济建设为中心
【多选题】 确保党始终总揽全局、协调各方,必须增强( ),自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
①  大局意识
②  核心意识
③  看齐意识
④  政治意识
【多选题】 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,它的基本内容包括( )
①  马克思主义指导思想
②  中国特色社会主义共同理想
③  社会主义荣辱观
④  以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【多选题】 党的建设这个“新的伟大工程”的总目标是把中国共产党建设成为( ) 。
①  无所不能的党
②  全心全意为人民服务的党
③  思想上、组织上、政治上完全巩固的党
④  能够经受住各种风险、始终走在时代前列的党
【单选题】 坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,____的目标初步实现,____的笼子越扎越牢,____的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
①  不能腐 不敢腐 不想腐
②  不敢腐 不能腐 不想腐
③  不敢腐 不想腐 不能腐
④  不想腐 不敢腐 不能腐
【单选题】 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( )。
①  改革与开放的矛盾 。
②  人口增长与经济发展不相适应的矛盾。
③  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
④  无产阶级同资产阶级之间的矛盾。
【多选题】 中国共产党的执政地位是( )。
①  靠武力手段夺取的,缺乏合法性
②  在长期革命斗争中逐步形成的
③  近现代中国历史发展的必然
④  人民的选择
【多选题】 党的十九大报告提出的“伟大”是:______。( )
①  伟大斗争
②  伟大工程
③  伟大事业
④  伟大梦想
【多选题】 下列说法中,对“和平统一,一国两制”内涵认识正确的是( )。
①  一个中国,是“和平统一、一国两制”的核心
②  两制并存,主体是社会主义制度
③  高度自治
④  不承诺放弃使用武力