【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园课程内容的( )是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础，又为以后的内容打下基础
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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相关题目
【多选题】
关于幼儿园课程内容的选择，下列说法中正确的是
①
课程内容即学习活动的取向，强调课程与社会生活的联系，有助于儿童接触社会，了解社会
②
课程内容即教材的取向，会注重内容的基础性，这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的，也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③
课程内容即学习经验的取向，在选择课程内容时，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④
课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤
在选择幼儿园课程内容时，课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面，因为三者的价值取向不同，所以存在着难以调和的矛盾
随机题目
【单选题】
根据《党史学习教育工作条例》，党史学习教育工作遵循原则不包括（）。
①
A.坚持党的全面领导
②
B.坚持围绕整体、服务全局
③
C.坚持以史鉴今、资政育人
④
D.坚持统筹谋划、开拓创新
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，承担党史学习教育工作直接责任，把党史学习教育融入日常、抓在经常。（）
①
A.基层政府
②
B.县委党校
③
C.基层党组织
④
D.市委党校
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，（）承担党史学习教育工作主体责任，领导本地区本部门本单位开展工作，整合相关资源，统筹各方力量，发挥优势，形成合力。
①
A.各级党委（党组）
②
B.党支部
③
C.党委（党组）书记
④
D.党员教育培训机构
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，党史学习教育工作坚持全面抓与重点抓相统一、覆盖全党与面向社会相贯通。在党员学习教育中，应当突出（）这个重点。
①
A.县处级以上领导干部
②
B.青少年
③
C.入党积极分子
④
D.党员发展对象
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，推动党史学习教育（）。①进机关②进校园③进军营④进农村⑤进网站⑥进新经济组织和新社会组织
①
A.①②③④⑤
②
B.②③④⑤⑥
③
C.①②③⑤⑥
④
D.①③④⑤⑥
【单选题】
《党史学习教育工作条例》规定，树立正确党史观，认真学习党史基本著作和权威读本，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制（），让正史成为全党全社会的共识。
①
A.历史修正主义
②
B.历史虚无主义
③
C.历史狭隘主义
④
D.历史教条主义
【单选题】
《党史学习教育工作条例》指出，为了推动党史学习教育（），推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，根据《中国共产党章程》，制定本条例。
①
A.常态化规范化
②
B.持续化创新化
③
C.常态化长效化
④
D.长效化实效化
【单选题】
受理干部群众的来信、来电、来访，既是巡视组联系群众、依靠群众、了解情况的重要途径，也是干部群众支持和参与巡视监督的重要方式。巡视组对信访工作要高度重视，认真受理反映被巡视党组织领导班子及其成员和（）问题的来信、来电、来访。
①
A.下一级党组织领导班子主要负责人
②
B.下一级党组织的领导班子
③
C.下一级党组织的全体成员
④
D.被巡视党组织的上级领导
【单选题】
巡视组可以与被巡视党组织领导班子成员和其他干部群众进行个别谈话。个别谈话是巡视组最基本、最有效的工作方式，贯穿于巡视了解工作的全过程。关于个别谈话，下列说法错误的是哪一项？（）
①
A.巡视组开展个别谈话要坚持问题导向，讲求策略技巧，注重谈话质量，确保获取真实信息。
②
B.巡视组要围绕有利于发现问题确定个别谈话对象，既要保证谈话面、广泛了解情况，又要突出重点对象，做到“点面结合”、相互印证。
③
C.个别谈话对象一般包括被巡视党组织领导班子成员，纪检监察机关、组织人事部门领导班子成员，下一级党组织主要负责人，以及近半年内调离或退休的领导班子成员等。
④
D.巡视个别谈话既要遵循一般谈话工作的形式要求，又可根据需要报巡视组组长同意后，采