【单选题】【消耗次数:1】
课程基础不包括( )
社会学
哲学
心理学
教育学
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相关题目
【判断题】 幼儿园课程基础包括心理学基础、哲学基础和社会学基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【单选题】 教育心理学化思想经由赫尔巴特得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。”
①  哲学
②  社会学
③  文化学
④  伦理学
【判断题】 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
【单选题】 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为科学的教育学,这种科学的教育学被称为
①  理性教育学
②  思辨教育学
③  实验教育学
④  活动教育学
【判断题】 社会心理学是介于心理学、社会学、人类学之间的一门中间性、边缘性学科。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学和社会学的研究方法并非组织行为学唯一的研究方法。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是幼儿园课程的社会学基础。
①  经济
②  政治
③  文化
④  学校
【判断题】 在社会心理学内部一开始就存在着两种理论观点不同的研究方向,即所谓社会学方向的社会心理学和心理学方向的社会心理学。
①  正确
②  错误
【单选题】 课程的心理学基础关注( )
①  如何教
②  为什么教
③  教什么
④  谁来教
随机题目
【多选题】 美学的基本问题包括( )。
①  理性与感性
②  静态与动态
③  抽象与形象
④  局部与整体
【单选题】 在1750年出版的专著《美学》中首次提出“美学”。因而被视为美学学科的创始人是( )。
①  康德
②  鲍姆加登
③  席勒
④  黑格尔
【单选题】 西方美学史上首次从修辞学角度论证崇高的美学家是( )。
①  亚里士多德
②  朗吉弩斯
③  博克
④  康德
【单选题】 俄国民主主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是( )。
①  美是理念的感性显现
②  美是生活
③  美是关系
④  美是有意味的形式
【单选题】 提出“自下而上”美学研究方法是德国的心理学家( )。
①  席勒
②  叔本华
③  贾希纳
④  狄而泰
【单选题】 清代著名学者( )对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。
①  姚鼐
②  王夫之
③  王国维
④  龚自珍
【单选题】 《谈美》《文艺心理学家》和《诗论》的作者是中国现代美学家( )。
①  王维国
②  朱光潜
③  宋白华
④  胡远
【单选题】 在中国自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在( )。
①  先秦
②  魏晋南北朝
③  唐朝
④  宋朝
【单选题】 美学主要是一门( )。
①  人文科学
②  自然科学
③  社会科学
④  实践科学
【单选题】 要完整地界定艺术,必须把作品、读者、作者、创造和( )等要素联系起来考虑。
①  付诸实践
②  .审美体验
③  文化心理
④  文化语境