【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育的学习难点是( )
学前儿童科学教育的内涵
学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
学前儿童科学教育的概念
科学、技术的概念
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相关题目
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 学前儿童科学教育的学习重点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育的概念
③  科学的概念
④  技术的概念
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①  手段
②  依据
③  方法
④  主要途径
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①  方法
②  手段
③  措施
④  依据
【多选题】 材料在学前儿童科学教育中的意义有( )。
①  操作材料是学前儿童学习科学的工具
②  操作材料可以促进学前儿童智力的发展
③  操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
④  操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。
【多选题】 现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①  学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②  科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③  科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④  科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
随机题目
【单选题】 产业链,跨越从()到技术创新的“死亡谷”的成功经验。如欧盟通过成立5G公私合作联盟,推动了5G技术同产业共生体系发展。
①  基础研究
②  技术应用
③  技术断层
④  理论研究
【单选题】 塑造我国在国际大循环中()的关键。
①  国家形象
②  经济战略
③  世界工厂
④  主动地位
【单选题】 创造性。
①  资本配置
②  资源配置
③  分工合作
④  利益分配
【单选题】 ()年,习近平总书记在全国科技创新大会上明确提及我国科技事业发展目标——新中国成立100年时使我国成为世界科技强国,吹响了建设世界科技强国的号角。
①  2015
②  2016
③  2017
④  2018
【单选题】 中国共产党之所以能够完成()以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于我们党选择了并始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。
①  现代
②  近代
③  当代
④  古代
【单选题】 5G等领域加大投入,以巩固其高科技领域霸主地位。
①  国家长期
②  国防安全
③  国家安全
④  国家核心
【单选题】 改革开放以来,我国顺应经济全球化态势,实施()导向型发展战略,取得经济发展的重大成就。
①  进口
②  出口
③  生产
④  消费
【单选题】 失之于软的问题,强调思想建党和制度治党紧密结合,强调加强()是全面从严治党的根本之策。
①  思想建设
②  政治建设
③  制度建设
④  纪律建设
【单选题】 在世界科技力量的格局重构的进程中,中国的科技贡献在不断攀升。2019年,中国全社会研发经费支出超过欧盟平均水平,位居世界()。
①  第一
②  第二
③  第三
④  第四
【单选题】 一部中国共产党的历史,就是一部坚持把马克思主义基本原理同中国实际和()特点相结合,不断推进马克思主义中国化的历史。
①  时代
②  生产力水平
③  社会
④  阶级状况