学前儿童语言教育评价方法中，( )是通过面对面的交谈收集评价信息的方法。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 观察评估法

② 作品分析法

③ 谈话法

④ 档案评估法

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【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【单选题】观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（）。

① 语言理解能力测查

② 语音测查

③ 词汇测查

④ 语义表达能力测查

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。

① 自然谈话

② 自由谈话

③ 选择谈话

④ 直接谈话

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【判断题】学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和作品分析法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。

① 轶事记录法

② 时间取样法

③ 等量观察法

④ 事件取样法

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )评价对象以外的其他主体进行的评价。

① 自我评价法

② 实地观察评价法

③ 间接信息评价法

④ 他人评价法

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。

① 他人评价法

② 自我评价法

③ 实地观察评价法

④ 间接信息评价法

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【单选题】访问调查：面对面交谈、讨论，收集与评估有关的信息资料，并就评估对象的情况作出评估的一种方法。（）

① 对

② 错

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法，不包括( )。

① 对儿童观的反思

② 对幼儿出现问题根源的反思

③ 对教育内容与方法的反思

④ 最自身教育态度的反思

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料，进行分析评价。

① 间接信息评价法

② 实地观察评价法

③ 自我评价法

④ 他人评价法

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① 《伊利亚特》

② 《奥德修纪》

③ 《埃涅阿斯纪》

④ 《罗兰之歌》

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① 阿那克瑞翁

② 品达

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② 赫克托耳的勇敢

③ 阿伽门农的专横

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① 《被缚的普罗米修斯》

② 《安提戈涅》

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④ 《美狄亚》

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① 力大无比

② 长生不死

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① 理性不能克制情欲的表现

② 缺乏道德意识的表现

③ 婚姻状态尚不稳定的表现

④ 神和人一样有七情六欲的表现

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① 伊阿宋

② 俄狄浦斯

③ 赫拉克勒斯

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【单选题】 “不和的金苹果”最终被巴里斯判给了哪位女神？

① 赫拉

② 雅典娜

③ 阿佛洛狄忒

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① 是个人与社会之间的纽带

② 帮助个人完成社会化过程

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