学前儿童语言教育评价方法中，( )是通过面对面的交谈收集评价信息的方法。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 观察评估法

② 作品分析法

③ 谈话法

④ 档案评估法

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相关题目

【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【单选题】观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（）。

① 语言理解能力测查

② 语音测查

③ 词汇测查

④ 语义表达能力测查

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。

① 自然谈话

② 自由谈话

③ 选择谈话

④ 直接谈话

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【判断题】学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和作品分析法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。

① 轶事记录法

② 时间取样法

③ 等量观察法

④ 事件取样法

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【判断题】访谈法是通过岗位分析人员与员工面对面的谈话来收集职位信息资料的方法。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )评价对象以外的其他主体进行的评价。

① 自我评价法

② 实地观察评价法

③ 间接信息评价法

④ 他人评价法

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。

① 他人评价法

② 自我评价法

③ 实地观察评价法

④ 间接信息评价法

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法，不包括( )。

① 对儿童观的反思

② 对幼儿出现问题根源的反思

③ 对教育内容与方法的反思

④ 最自身教育态度的反思

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料，进行分析评价。

① 间接信息评价法

② 实地观察评价法

③ 自我评价法

④ 他人评价法

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随机题目

【单选题】某电路的图如图5所示，则下面哪个不是它的树_________

① （1,7,6,9）

② （2,3,1,8）

③ （8,9,4,6）

④ （2,3,4,6）

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【单选题】若一阶电路的时间常数为1s，则零输入响应每经过1s降衰减为原来值的。

① 50%

② 36.8%

③ 25%

④ 13.5%

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【单选题】如图4所示，输入电阻Rab为_________。

① 4

② 6

③ 8

④ 12

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【单选题】如图2-1所示单口网络的短路电流sc等于。

① 1A

② 1.5A

③ 3A

④ －1A

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【单选题】若一阶电路的时间常数为2s，则零输入响应每经过2s将衰减为原来值的。

① 50％

② 36.8%

③ 25%

④ 13.5%

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【单选题】如图7所示，用节点电压求出A点的电位为_________。

① 7

② 8.4

③ 11

④ 13.2

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【单选题】电容是元件。

① 耗能

② 存储磁场

③ 存储电场能

④ 存储电阻能

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【单选题】若某元件的u-i特性曲线在任何时刻如图2-2所示，则此元件为()

① 线性、非时变电阻

② 线性、时变电阻

③ 非线性、时变电阻

④ 非线性、非时变电阻

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【单选题】图所示电容元件的，当s时等于。

① 3V

② V

③ 12V

④ V

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【单选题】两个电阻串联，R1：R2=1：2，总电压为60V，则U1的大小为。

① 10V

② 20V

③ 30V

④ 40V

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