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【多选题】【消耗次数:1】
习近平总书记指出,要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,发扬(),统筹推进()系统治理,抓好()生态修复治理,扎实实施黄河流域生态保护和高质量发展()。
①
A.落实钢铁去产能
②
B.落实煤炭去产能
③
C.国家资源型经济
④
D.国家能源型经济
参考答案:
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相关题目
【单选题】
要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,增强( )的意识。A.金山银山不如绿水青山 B.绿水青山就是金山银山C.金山银山就是绿水青山 D.绿水青山胜过金山银山
①
金山银山不如绿水青山
②
绿水青山就是金山银山
③
金山银山就是绿水青山
④
绿水青山胜过金山银山
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【单选题】
深入贯彻落实习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话精神,持续推进护航黄河流域高质量发展()。
①
A.母亲河行动
②
B.黄河行动
③
C.生态河行动
④
D.护城河行动
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【多选题】
习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话指出()。
①
A.黄河流域构成我国重要的生态屏障
②
B.黄河流域是我国重要的经济地带
③
C.黄河流域是打赢脱贫攻坚战的重要区域
④
D.黄河流域是乡村振兴的重要区域
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【判断题】
习近平总书记高度重视生态文明建设,提出了“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”“绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山”等一系列重要论述,并亲自谋划部署推动长江黄河流域生态保护治理和高质量发展。
①
正确
②
错误
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【多选题】
习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话开宗明义地指出黄河流域的战略定位是()。
①
A.黄河流域是我国重要的生态屏障
②
B.黄河流域是我国重要的经济地带
③
C.黄河流域是打赢脱贫攻坚战的重要区域
④
D.黄河流域已发展成为我国综合实力最强、战略支撑作用最大的区域
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【单选题】
习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话,指出,黄河流域生态保护和高质量发展的主要目标任务之一就是加强生态环境保护,以下主要做法不正确的是()。
①
A.上游要推进实施一批重大生态保护修复和建设工程提升水源涵养能力
②
B.中游要突出抓好水土保持和污染治理
③
C.下游要做好保护工作促进河流生态系统健康提高生物多样性
④
D.黄河流域是我国领土的重要组成部分要均衡建设共同富裕
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【多选题】
习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上发表重要讲话,他强调,黄河流域生态保护和高质量发展,同()一样,是重大国家战略。
①
A.京津冀协同发展
②
B.长江经济带发展
③
C.粤港澳大湾区建设
④
D.长三角一体化发展
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【单选题】
在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上,习近平总书记指出,()是黄河复杂难治的症结所在。
①
A.水少沙多、水沙关系不协调
②
B.水资源短缺、水土流失严重
③
C.水资源短缺,水污染严重
④
D.严重的水土流失导致大量泥沙淤泥
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【多选题】
黄河流域生态保护和高质量发展的主要任务有()。
①
A.保护、传承、弘扬黄河文化
②
B.保障黄河长治久安
③
C.推进水资源节约集约利用
④
D.推动黄河流域高质量发展
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【多选题】
黄河流域生态保护和高质量发展是一项系统工程,要实现其治理和发展能力的现代化,必须落实党中央“()”的治水思路。
①
A.节水优先
②
B.空间均衡
③
C.系统治理
④
D.两手发力
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随机题目
【单选题】
在教育研究中,预先提出假设的研究称之为
①
有框架研究
②
无框架研究
③
定性研究
④
描述性研究
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【单选题】
一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈,以致十分紧张而产生了“怯场”现象,答不出自己本来十分熟悉的问题,这种现象是由于( )。
①
线索不足导致了遗忘
②
动机强度过低造成的
③
动机强度过高造成的
④
狭隘的动机造成的
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【单选题】
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
①
内部可控因素
②
内部不可控因素
③
外部可控因素
④
外部不可控因素
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【单选题】
根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。
①
最高
②
最低
③
中等
④
最高或最低
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【单选题】
( )是幼儿学习最主要的动机。
①
兴趣
②
诱因
③
好奇
④
意志
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【单选题】
小强是一位很想获得成功的学生。他的老师现有三件事情需要完成:一件比较容易,一件中等难度,一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会( )。
①
挑选最难的那一件
②
挑选最容易的那一件
③
挑选中等难度的那一件
④
寻求老师的意见以避免老师对他的可能的负面评价
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【单选题】
最早提出归因理论的是美国心理学家是( )。
①
韦纳
②
海德
③
安德森
④
巴特尔
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【单选题】
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①
内部动机
②
直接动机
③
外部动机
④
间接动机
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