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幼儿园课程的特点不包括( )
个体适宜性
整体性
实践性
标准化
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【单选题】 幼儿园课程的特点不包括
①  个体适宜性
②  整体性
③  实践性
④  标准化
【单选题】 幼儿园课程的特点,不包括( )。
①  个体适宜性
②  整体性
③  实践性
④  经验性
【多选题】 发展适宜性课程应有哪些特点()
①  A发展适宜性课程应该是综合性的
②  B发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上
③  C发展适宜性课程是一个互动学习的过程
④  D发展适宜性课程应该是具体的、真实的、与儿童日常生活关联的
【单选题】 对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是( )。
①  能快速提高学习者的知识储备
②  能反映学习者的发展特点和学习特点
③  能促进学习者在原有水平基础上不断发展
④  能满足学习者的兴趣和需要
【单选题】 幼儿园课程的特点,不包括( )。
①  游戏性
②  基础性
③  广泛性
④  生活性
【单选题】 《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业文化
④  专业理念与师德
【单选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )
①  教育活动应与群体儿童相适应
②  教育活动应将发展与学习联结一体
③  教育活动应与所有儿童相适应
④  教育活动应与文化差异相适应
【单选题】 幼儿园课程审议的内容不包括( )。
①  课程实施中的问题
②  课程实施后的问题
③  课程未实施的问题
④  课程实施前的问题
【单选题】 幼儿园对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  幼儿园教育环境的影响
②  幼儿园大小对幼儿社会化的影响
③  教师对幼儿社会化的影响
④  幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响
【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①  幼儿园课程编制模式
②  幼儿园课程编制目标
③  幼儿园课程编制方法
④  幼儿园课程编制原则
随机题目
【判断题】 学校文化建设有多个落脚点。其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维目标中的情感态度与价值观目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 需要DNA连接酶参与的反应().
①  A.DNA复制
②  B.DNA损伤修复
③  C.DNA的体外修复
④  D.RNA的转录
【多选题】 下列不属于学生自身特点的是()。
①  A.依赖的人
②  B.完整的人
③  C.发展中的人
④  D.以学习为主要任务的人。
【多选题】 意志行动准备阶段的主要任务不是()。
①  A.在思想上确立行动目的,选择行动的方案
②  B.克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为
③  C.不断审视行动计划
④  D.坚定的执行既定的计划
【多选题】 在社会主义教育活动中,教师公正信念的确立,离不开()的指导。
①  A.社会主义师德
②  B.社会主义道德
③  C.家庭美德
④  D.社会公德
【多选题】 教师的精讲精在以下哪些因素()
①  A精在教学知识的精讲
②  B精在教学语言的精讲
③  C精讲体现在入脑、入情、入心
④  D精在学习的成长点和收货点
【多选题】 必然要求教师在以下方面不断提升自己的专业素质:()
①  A树立先进的教学理念
②  B丰富个人知识储备
③  C做一个有反思力的教师
④  D我就可以做到
【单选题】 二硝基苯酚能抑制下列细胞功能的是().
①  A.糖酵解
②  B.肝糖异生
③  C.氧化磷酸化
④  D.柠檬酸循环
【单选题】 胰岛素有两条链,其分子结构的最高层次是().
①  A.一级结构
②  B.二级结构
③  C.三级结构
④  D.四级结构
【单选题】 紫外线照射引起DNA损伤时,细菌DNA修复酶基因表达反应性增强,这种现象称为().
①  A.诱导
②  B.阻遏
③  C.正反馈
④  D.负反馈