项目培训分为（）阶段。

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【单选题】【消耗次数：1】

项目培训分为（）阶段。

① 培训方案、组织培训、培训验收

② 培训方案、培训验收、组织培训

③ 组织培训、培训验收、培训方案

④ 培训验收、培训方案、组织培训

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【单选题】制定( )是培训实施的前提条件，它将组织培训工作的方针、思路、设想落实为可操作的方案。

① 培训需求分析

② 培训规划

③ 培训制度

④ 培训评估方案

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【判断题】培训方案的实施是贯彻培训方案的必然结果。

① 正确

② 错误

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【单选题】培训阶段针对不同对象的培训分为（）。

① 领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训

② 领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训

③ 系统管理员培训、一般操作员培训

④ 系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训

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【单选题】培训制度包括培训开发保证制度、( )和培训档案管理制度。

① 培训激励制度

② 培训考评制度

③ 培训经费预算制度

④ 培训监督管理制度

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【判断题】根据培训时间的长短，脱岗培训可以分为全脱岗培训和半脱岗培训。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和（）。

① 在职培训

② 新招聘员工上岗前培训

③ 对老员工的培训

④ 轮岗培训

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【单选题】以下哪项属于组织内部最为常见的培训项目？

① 在岗培训

② 脱岗培训

③ 管理人员开发

④ 岗前培训

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【多选题】企业进行培训项目外包还是自行培训主要基于（）这些因素的考虑。

① 培训成本

② 培训内容

③ 师资队伍

④ 受训对象的特点与数量

⑤ 培训风险

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【判断题】培训评估的意义是明确培训项目的优势和不足；评价培训项目的内容、组织和管理能否在现实中应用。

① 正确

② 错误

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【单选题】走上工作岗位以后，公司会根据员工实际情况组织培训即在职培训，培训形式较多，下列不属于在职培训形式的是（）。

① 工作扩大化

② 岗位轮换

③ 工作丰富化

④ 职业化

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随机题目

【单选题】 “幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。

① 幼儿园科目

② 幼儿园活动

③ 幼儿园课程

④ 幼儿园教育

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【单选题】幼儿园课程即学习经验，这一观点出现在( )。

① 20世纪初

② 20世纪50年代末

③ 20世纪80年代末

④ 20世纪90年代末

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【单选题】幼儿园课程的特点，不包括( )。

① 个体适宜性

② 整体性

③ 实践性

④ 经验性

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【单选题】幼儿园课程的特点，不包括( )。

① 游戏性

② 基础性

③ 广泛性

④ 生活性

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【单选题】 ( )是课程的核心问题。

① 课程的价值问题

② 课程的实施问题

③ 课程的经验问题

④ 课程的发展问题

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【单选题】 ( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系，指课程在满足个体及社会需要中的有用性。

① 课程实施

② 课程价值

③ 课程经验

④ 课程发展

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【单选题】 ( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。

① 幼儿园课程关键

② 幼儿园课程取向

③ 幼儿园课程要素

④ 幼儿园课程发展

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【单选题】家长报课外兴趣班的现象，从一定情况上反映了( )。

① 幼儿园的课程价值取向

② 家长的课程价值取向

③ 社会的课程价值取向

④ 家长的需要

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【单选题】幼儿园课程价值取向，易受( )影响。

① 课程的活动性

② 社会知识本位课程价值取向

③ 课程的游戏性

④ 受教师教育理念的影响

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【单选题】 ( )即把追求儿童基本身心素质和一般能力的发展作为课程的基本价值取向。

① 儿童本位课程价值观

② 知识本位课程价值观

③ 社会本位课程价值观

④ 家长本位课程价值观

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