【单选题】【消耗次数:1】
在Excel中,数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要( )。
重新输入数据
调整单元格的宽度
删除这些符号
删除该单元格
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【单选题】 数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要( )。
①  重新输入数据
②  调整单元格的宽度
③  删除这些符号
④  删除该单元格
【单选题】 数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要( )。
①  重新输入数据
②  调整单元格的宽度
③  删除这些符号
④  删除该单元格
【单选题】 若在数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要调整单元格的 。
①  大小
②  高度
③  宽度
④  数值
【简答题】 若在数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要调整单元格的_____ 。
【判断题】 当数值单元格中出现一连串的“######”时,表示数据过长,需要增加列宽。
①  正确
②  错误
【单选题】 在单元格中输人 12345.899 后,在单元格中显示一串“ # ”符号,这说明单元格的
①  公式有误
②  数据已经因操作失误而丢失
③  显示宽度不够,调整即可
④  格式与类型不匹配,无法显示
【判断题】 如果输入单元格中数据宽度大于单元格的宽度时,单元格将显示为######。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在Excel 2010 中,当一个单元格的宽度太窄而不足以显示该单元格内的数据时,在该单元格中将显示一行( )符号
① 
②  *
③  #
④ 
【单选题】 在Excel单元格中输入____可以使该单元格显示为0.5。
①  1/2
②  0 1/2
③  =1/2
④  1/2
【单选题】 在Excel 2010单元格中,若要将数值型数据500显示为500.00,应将该单元格的单元格格式设置为____。
①  常规
②  数值
③  自定义
④  特殊
随机题目
【单选题】 “泰勒原理”的深层价值取向是
①  技术兴趣
②  实践兴趣
③  解放兴趣
④  建构兴趣
【单选题】 旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是
①  《教学的艺术》
②  《大教学论》
③  《实验教学论》
④  《教育学讲授纲要》
【单选题】 “泰勒原理”的实践基础是
①  活动分析
②  解放兴趣
③  八年研究
④  泰罗主义
【单选题】 浪漫自然主义经验课程的代表人物是
①  杜威
②  卢梭
③  斯宾塞
④  夸美纽斯
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②  斯宾塞
③  杜威
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①  总结性评价
②  诊断性评价
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