【判断题】【消耗次数:1】
自尊心和仔细不影响外语的学习效果。
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错误
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【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 老年人自尊心强主要表现有:
①  固执、偏执
②  冲动、自私、多疑、不听劝
③  喜欢被奉承、恭敬
④  以上都有
【判断题】 自尊心强的人更会选择冒险性和非传统的工作。
①  正确
②  错误
【多选题】 在工作场合,以下哪些是自尊心强的人的表现?( )
①  A.更相信自己具备获得成功的大多数能力
②  B.更会选择冒险性和非传统的工作
③  C.更会对工作感到满意
④  D.更有人际交往能力
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 2.《 》 深刻回答了在我国国家制度和国家治理体系上“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题,集中了全党智慧,反映了人民意愿,是一篇马克思主义的纲领性文献,也是一篇马克思主义的政治宣言书。
①  中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定
②  中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定
③  关于建国以来党的若干历史问题的决议
④  中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定
【单选题】 3. 是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  社会主义经济体制
②  共同富裕
③  中国共产党的领导
④  马克思主义为指导
【单选题】 4. 习近平说,抗疫斗争伟大实践再次证明, ,是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。
①  人民军队的战斗力
②  中国共产党所具有的无比坚强的领导力
③  人民警察的执法力
④  人民政府
【单选题】 5. 是历史的创造者,是真正的英雄。
①  军队
②  领袖人物
③  人民
④  社会精英
【单选题】 6. 的优势在此次抗“疫”战争中成为维护社会稳定,促进社会高效治理的关键因素。
①  以德治国
②  全面依法治国
③  人民子弟兵
④  人民警察的执法
【单选题】 7. 党的十八大提出建立 ,是将自身发展与世界各国的共同发展有机结合,着眼于寻求各国利益的最大公约数,做世界和平的建设者和国际秩序的维护者,赢得了世界上多数国家的认可和支持。
①  人类命运共同体
②  新丝绸之路
③  不结盟运动
④  亚洲开发银行
【单选题】 8. 优势是一个国家的最大优势, 竞争是国家间最根本的竞争。
①  制度制度
②  制度经济
③  经济政治
④  军事政治
【单选题】 9.我国国家制度和国家治理体系管不管用、有没有效, 是最好的试金石。
①  民心
②  实践
③  经济
④  国际社会态度
【单选题】 10.新中国成立70年来,我们党领导人民创造了世所罕见的两大奇迹:一是经济快速发展奇迹;二是 奇迹。
①  平均寿命提高
②  人民幸福指数
③  社会长期稳定
④  物质财富丰富
【单选题】 1.习近平强调, ,中华民族千百年来存在的绝对贫困问题,将在我们这一代人的手里历史性地得到解决。这是我们人生之大幸。
①  实现共同富裕
②  打赢脱贫攻坚战
③  消除城乡收入差距
④  实现中华民族伟大复兴