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优秀传统文化书籍作为古今中外文化精华的传世之作,思考和表达了人类生存与发展的根本问题,其智慧光芒穿透历史,思想价值跨越时空,历久弥新,成为人类共有的精神财富。
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【判断题】 优秀传统文化书籍作为古今中外文化精华的传世之作,思考和表达了人类生存与发展的根本问题,其智慧光芒穿透历史,思想价值跨越时空,历久弥新,成为人类共有的精神财富.
① 
② 
【判断题】 中华优秀传统文化有很多超越时空、跨越国度、具有当代价值、富有永恒魅力的文化基因
①  正确
②  错误
【判断题】 广义的“文化”指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
①  正确
②  错误
【单选题】 文化有广义和狭义文化之分。广义的文化是人类社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 该说法( )
①  正确
②  错误
【多选题】 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的()。
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 传承发展提升农村优秀传统文化,要深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的().
①  A.思想观念
②  B.人文精神
③  C.科学价值
④  D.道德规范
【多选题】 文化产业与相关产业融合发展,有利于对优秀传统文化进行()和创新。
①  弘扬
②  保护
③  继承
④  发展
【多选题】 中华传统文化的发展,(),同时也要引进世界各国的优秀文化。
①  发展和改良传统文化
②  不仅要传承
③  发展和创新传统文化
④  不仅要传播
【判断题】 对优秀传统文化的继承、创新和发展,有利于弘扬传统文化的价值魅力和时代风采,塑造积极健康的优良环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 中华传统文化的发展,不仅要传承、发展和创新传统文化,同时也要引进世界各国的优秀文化。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 教育是一种培养人的社会活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 《论语》是世界上最早的教育专著。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境对于人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照教育活动的规范程度,教育形态可以分为正规教育和非正规教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会的构成要素有
①  社区
②  自然环境
③  物质资料的生产方式
④  人口
【多选题】 人的身心发展包括
①  身体的发展
②  知识、技能的获得
③  思想品德的形成
④  审美情操的陶冶
【多选题】 影响人身心发展因素的理论主要有
①  单因素论
②  双因素论理
③  多因素论
④  无因素论
【多选题】 教育的文化功能具体体现在
①  传承
②  选择
③  交流
④  创新
【多选题】 生产力制约教育的
①  质量和规格
②  目的
③  规模与速度
④  课程设置
【多选题】 因果联系的复杂多样性表现在()
①  一因多果
②  同因异果
③  一果多因
④  同果异因
⑤  多因多果