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【判断题】【消耗次数:1】
五力模型是分析企业所在行业竞争特征的一种有效工具。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
迈克尔?波特的“五力模型”中,最明显的竞争状态是( )。
①
新竞争对手的威胁
②
替代产品的威胁
③
现存企业之间的竞争
④
买方议价的能力
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【单选题】
迈克尔?波特的“五力模型”中,最明显的竞争状态是( )。
①
新竞争对手的威胁
②
替代产品的威胁
③
现存企业之间的竞争
④
买方议价的能力
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【单选题】
设计类型一般是根据企业所在行业特点、()和企业规模来确定的。
①
企业经济特征
②
企业经济性质
③
企业组织特点
④
企业所在地
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【单选题】
迈克尔·波特的”五力分析模型“的最核心力量的是( )
①
顾客讨价还价能力
②
供应商讨价还价能力
③
同行业竞争对手的竞争
④
新加入者的威胁
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【单选题】
不属于五力模型的局限性的是( )。
①
该分析模型基本上是动态的,而现实中竞争环境始终在变化
②
它能够确定行业的赢利能力,但是对于非营利机构,有关获利能力的假设可能是错误的
③
它基于这样的假设:即一旦进行了这种分析,企业就可以制定企业战略来处理分析结果
④
它假设战略制定者可以了解整个行业(包括所有潜在的进入者和替代品)的信息
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【判断题】
定位地图是用来分析企业在市场上竞争地位的一种分析工具。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
所谓五力合成教学效应中的五力是指()
①
A有效治理力
②
B教学力
③
C德育力
④
D学习力
⑤
E教育文化力
⑥
F战斗力
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【单选题】
美国哈佛大学商学院( )提出的行业分析的五种竞争力量模型。
①
詹姆斯·特尔
②
塞缪尔·施莱特
③
麦可尔·波特
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【单选题】
某航空公司制定战略规划时,分析了高铁对航空业的影响,按照波特的五力模型,这一分析所考虑的竞争因素属于
①
潜在进入者
②
有实力的竞争者
③
替代品
④
行业内现有竞争者
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【单选题】
某航空公司制定战略规划时,分析了高铁对航空业的影响,按照波特的五力模型,这一分析所考虑的竞争因素属于
①
潜在进入者
②
有实力的竞争者
③
替代品
④
行业内现有竞争者
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随机题目
【单选题】
新教育派认为,教学过程的三要素中,( )应该是中心。
①
教材
②
教师
③
学生
④
教室
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【单选题】
以下哪国主要实行地方分权型课程管理模式?
①
美国
②
俄罗斯
③
日本
④
法国
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【单选题】
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①
目标模式
②
过程模式
③
集体审议模式
④
自然设计模式
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【单选题】
过程模式的代表人物是( )。
①
泰勒
②
斯坦豪斯
③
施瓦布
④
塔巴
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【单选题】
针对不同的课程内容,我们应当设计不同的课程目标:在培养基础知识、基本技能上,则()较为适用;要培养学生的个性和创造性,则()更佳。
①
行为目标,生成性目标
②
表现性目标,生成性目标
③
行为目标,表现性目标
④
表现性目标,行为目标
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【单选题】
根据艾斯纳(E·W·Eisner)的三种课程与教学目标类型划分,我国目前开展的研究性课程,很多就是使用()。
①
行为目标
②
表现目标
③
问题解决目标
④
生成性目标
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【单选题】
下列哪一项不是当前课程管理的趋势与特征。
①
民主化
②
多元化
③
规范化
④
差异化
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【单选题】
下面不属于教学语言艺术特点的是()。
①
科学性
②
教育性
③
启发性
④
正规性
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【单选题】
( )流派强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,( )流派高度重视学习中的情感因素?
①
行为主义,人本主义
②
建构主义,认知学派
③
人本主义,行为主义
④
建构主义,人本主义
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【单选题】
根据观察时是否借助有关仪器或中介,可以把课堂观察分为( )。
①
参与观察与非参与观察
②
有结构观察与无结构观察
③
直接观察与间接观察
④
自然观察与实验观察
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