【单选题】【消耗次数:1】
乡村环境治理要有最小思维和最大思维。
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相关题目
【单选题】 乡村人居环境治理要有乡村大环境思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 乡村环境治理的最小思维指的是最小限度借助天地之力的思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 保护生态环境,必须树立法治思维和法治理念,下列说法错误的是( )
①  对于破坏生态环境的行为,要在“两权相害取其轻”方面具体问题具体分析
②  只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障
③  强化制度执行,让制度成为刚性约束和不可触碰的高压线
④  要加快制度创新,建立起产权清晰、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系
【多选题】 下列关于思维和语言说法正确的是?
①  思维可以不依赖于语言
②  语言对思维有固定和改造作用
③  思维是语言的服务对象
④  思维中的概念与语言中词不是一对一的
【单选题】 乡村环境治理要充分考虑生态文明新时代新能源、新科技、新思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 人类早期的思维和婴幼儿个体的思维一般是属于( )。
①  动作思维
②  形象思维
③  逻辑思维
④  常规思维
【判断题】 会计考试思维和会计实务思维是一样的。(  )
① 
② 
【判断题】 思维和存在的划分是绝对的
①  正确
②  错误
【单选题】 承认思维和存在的同一性是
①  唯心主义观点
②  唯物主义观点
③  庸俗唯物主义观点
④  唯物主义和唯心主义都可以承认的观点
【单选题】 否认思维和存在的同一性,必然导致
①  诡辩论
②  二元论
③  不可知论
④  唯心论
随机题目
【多选题】 引导幼儿大胆使用颜色的策略包括几个方面
①  积极鼓励
②  游戏操作
③  语言引导
④  欣赏讲解
【多选题】 幼儿园美术教育的意义
①  发展幼儿园对美的感受力,表现力
②  能发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力
③  能形成幼儿良好的个性心理品质
④  能提高幼儿学习其他学科的效果
【多选题】 现阶段儿童绘画教学的现状
①  没有注重幼儿的年龄差异
②  预设绘画内容,过度使用范画,否定幼儿的自主性
③  过于强调绘画技能,忽视了儿童画中的无意识心理状态
④  绘画过程单一,缺乏合作精神。
⑤  评价标准单向度,忽视幼儿的内在体验。
【单选题】 在儿童美术教学上,一下哪个选项是非常重要的教学一个基础
①  色彩的认识
②  心理上的了解
③  画笔的运用
④  动手能力的培养
【判断题】 教师要在教学中占主导地位,打破以前的传统思想,重视幼儿的自主活动。为幼儿提供丰富的绘画材料,使幼儿在自主作画中发现,笔、颜料、吸管、树叶、纸盘、手脚等都可以成为很好的绘画工具
①  正确
②  错误
【判断题】 在幼儿绘画过程中,老师根据每位幼儿的不同需要给予适时适当、有针对性的指导,促进幼儿对颜色的感知和把握,这属于观察法
①  正确
②  错误
【判断题】 观察可以使幼儿感受并喜爱生活、环境和艺术中的美
①  正确
②  错误
【判断题】 素描涉及到了物体的立体感,空间感。要有一定的想象力
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的教学形式强调教师向幼儿传授艺术知识和技能,往往忽视了幼儿的创造性。
①  正确
②  错误
【判断题】 激趣法是指教师使用各种方法激发幼儿喜欢参加到美术色彩教学活动中是非常重要的。只有幼儿的积极参与、大胆表现,才能促进幼儿多方面的发展和健全人格的形成
①  正确
②  错误