【判断题】【消耗次数:1】
基于网络的学习模式与传统的学习模式主要是教师的作用不同。
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相关题目
【单选题】 与高中相比,大学的学习更多的是( )学习模式
①  被动
②  主动
③  积极
④  消极
【判断题】 教育对象以及学习模式的变化,对教师提出了新的要求和挑战。
① 
② 
【多选题】 要实现基于短息的移动学习模式要解决的问题()
①  更换更高端的手机
②  教学服务器的软件系统要增加移动接口
③  专门设计并编写面向短信息的服务软件
④  手机方需提供教学服务系统的操作菜单
【多选题】 下列关于基于大数据的营销模式和传统营销模式的说法中,错误的是
①  传统营销模式比基于大数据的营销模式投入更小
②  传统营销模式比基于大数据的营销模式针对性更强
③  传统营销模式比基于大数据的营销模式转化率低
④  基于大数据的营销模式比传统营销模式实时性更强
⑤  基于大数据的营销模式比传统营销模式精准性更强
【单选题】 、以下哪种学习模式不属于接受学习?( )
①  有意义接受学习
②  直接学习
③  真实性任务学习
④  模仿学习
【判断题】 语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络教学强调学生通过网络与教师,学生发生联系,进行自主学习与协作学习,实现知识的意义建构。
① 
② 
【判断题】 大规模群体干预是基于组织学习的组织开发干预模式之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 自然学习模式包括的部分有( )。
①  示范
②  参与
③  练习或扮演角色
④  创造表达
【判断题】 我校现代远程教育的学习模式为“远程在线学习为主,其他形式为辅”的混合式模式。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 教师的反思意识就是要求教师对自己的教育信念进行批判的检验,形成自己关于人、知识、价值和学习等等具有逻辑上内在联系且能够清晰表述的观点。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育民主化要求教育机会均等,即教育民主化就是教育机会均等。
①  正确
②  错误
【判断题】 批判研究主要以哲学的话语、站在哲学的立场言说和分析教育的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 英国学者赫斯特在教育理论的不同类型的研究具有国际性影响,他把教育理论分为纯粹理论知识的领域和实践性理论的领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 日常生活中,公正概念总是作为一个价值范畴被使用,用来说明或评价某种行为态度、方式、结果是否是“令人满意的”、 “好的”或“可接受的”。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育信念不是在教师头脑里固有的,它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外,还需要教师本人的学习、思考和研究,需要教育哲学工作者的指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个优秀的教师,必须对自己的教育哲学保持清醒的意识,缺乏这种清醒意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育理论与教育实践要发生联系,一般要有一个中介,这个中介就是教育实践工作者的教育观念,只有通过这个中介,教育理论与教育实践的结合才能实现。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育机会平等应该是一种现实性的平等而不是可能性的平等。
①  正确
②  错误
【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①  正确
②  错误