【判断题】【消耗次数:1】
课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程
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【单选题】 ( )是由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动
①  幼儿园的教学活动
②  幼儿园的生活活动
③  幼儿园的区域活动
④  幼儿园的其他活动
【单选题】 学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①  学习计划
②  学习方法
③  学习规律
④  学习策略
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①  分析学习者的学习风格之好坏优劣
②  为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③  选择与组织教学内容
④  选择与运用教学媒体
【单选题】 学习者为了有效地利用时间所进行的计划和控制活动是
①  工作管理
②  学习管理
③  时间管理
④  教学管理
【单选题】 有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①  学习时间
②  学习场所
③  评价方式
④  评价指标
【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标,为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动内容
③  幼儿园教育活动过程
④  幼儿园教育活动实施
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
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【单选题】 十九大报告贯穿的一条鲜明主线是()。
①  A.党中央带领全党全国人民取得历史性成就
②  B.党和国家事业发生历史性变革
③  C.新时代坚持和发展中国特色社会主义
④  D.全面加强党的领导、全面从严治党
【单选题】 在实施区域协调发展战略时,按照十九大精神,推进区域平衡发展的具体做法不包括()。
①  A.加大对特殊地区的发展支持
②  B.坚持陆海分离,加快建设陆地强国
③  C.深化区域合作,建立有效的区域协调发展机制
④  D.以共抓大保护、不搞大开发为导向推动长江经济带发展
【单选题】 中国特色社会主义( )是中国特色社会主义的行动指南。
①  A.道路
②  B.理论体系
③  C.制度
④  D.文化
【单选题】 “一带一路”我们该如何应对风险?
①  A.两容;两分;一抓
②  B.一容;两分;两抓
③  C.两容;一分;两抓
④  D.一容;一分;一抓
【单选题】 互联网实际上最早是发源于(),由于军事上的需要而建立的军事通信网络。
①  A.二战以后
②  B.一战以后
③  C.20世纪80年代
④  D.20世纪90年代
【单选题】 “四个全面”战略布局中,( )是目标。
①  A.全面深化改革
②  B.全面依法治国
③  C.全面从严治党
④  D.全面建成小康社会
【单选题】 “一带一路”国际合作高峰论坛是在哪一年召开的?
①  A.2014年
②  B.2015年
③  C.2016年
④  D.2017年
【单选题】 ()年()月,中国国家主席习近平访问蒙古,两国发表联合宣言,将双边关系提升为全面战略伙伴关系。
①  A.2013,8
②  B.2013,9
③  C.2014,8
④  D.2014,9
【单选题】 2016年,中国进口原油达到()。
①  A.1.81亿吨
②  B.2.81亿吨
③  C.3.81亿吨
④  D.4.81亿吨
【单选题】 中国共产党始终不变的价值观是()。
①  A.实践是检验真理的唯一标准
②  B.生产力决定生产关系
③  C.全心全意为人民服务
④  D.人民,只有人民,才是创造历史的真正动力