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相关题目

【判断题】教师的讲授水平高、学校教育资源的丰富就能实现有效教学。

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【单选题】有效教学策略“分层教学”指的是什么？（）

① 按学生的能力分组进行教学

② 教学内容分多次讲解

③ 教学活动分步骤进行

④ 教学内容分层次呈现

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【单选题】有效教学的师德素养是有效教学的（）和源泉

① A功能

② B原因

③ C基本准则

④ D必然规律

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【判断题】学校追求分数就好，不用进行有效教学。

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【判断题】有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应

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【单选题】课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有( )的功能。

① 培养动机

② 激发需要

③ 促进和维持

④ 培养纪律

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【判断题】有效教学素养必须与教学知识与教学技能有效结合在一起

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【判断题】一个教师的教学知识是否丰富、是否有效都是在教学实践当中积累起来的

① 正确

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【判断题】课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养

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【单选题】教师借助教学评价的结果，及时了解自己的教学情况，从而调整教学行为，这是利用了教学评价的（）功能

① 诊断功能

② 监督功能

③ 导向功能

④ 调控功能

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随机题目

【判断题】企业在购入材料过程中发生的采购人员的差旅费以及市内零星运杂费等不计入材料的采购成本，而是作为管理费用列支。（）

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【判断题】 “固定资产”账户登记企业所有的固定资产的原价增减变动和结余情况，不仅包括企业购入、自建的固定资产，同时也包括融资租入的固定资产。（）

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【判断题】因债权人缘故确实无法支付的应付款项，不计缴企业所得税。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】企业用盈余公积向投资者分配现金股利，不会引起企业留存收益总额发生变化。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】某企业本月销售商品发生商业折扣60万元，现金折扣45万元，销售折让75万元，该企业上述业务应计入当月财务费用的金额为（）。

① 45万元

② 60万元

③ 105万元

④ 135万元

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【单选题】企业销售商品时代垫的运杂费应记入（）。

① “应收账款”账户

② “预付账款”账户

③ “其他应收款”账户

④ “应付账款”账户

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【单选题】企业购买材料时发生的途中合理损耗应（）。

① 计入材料采购成本

② 计入管理费用

③ 由供应单位赔偿

④ 由保险公司赔偿

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【单选题】企业因债权人撤销而转销无法支付的应付账款时，应将所转销的应付账款计入（）。

① 资本公积

② 其他应付款

③ 营业外收入

④ 其他业务收入

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【单选题】企业签发并承兑的商业承兑汇票如果不能如期支付，应在票据到期并未签发新的票据时，将应付票据账面余额（）。

① 转入“应收账款”账户

② 转入“应付账款”账户

③ 转入“坏账准备”账户

④ 继续保留在“应付票据”账户中

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【单选题】企业年初所有者权益总额为2000万元，年内接受投资160万元，本年实现利润总额500万元，所得税税率25%，按10%提取盈余公积，决定向投资者分配利润100万元。则企业年末的所有者权益总额为（）。

① 2435万元

② 2460万元

③ 2565万元

④ 2660万元

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