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【多选题】【消耗次数:1】
为战胜严重困难,巩固抗日民主根据地,中国共产党始终以民族大义为重,提出了“( )”的口号,同顽固派开展了有理、有利、有节的斗争。
①
坚持抗战、反对投降
②
坚持前进、反对倒退
③
坚持团结、反对分裂
④
坚持进步、反对倒退
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相关题目
【单选题】
在抗日战争中,中共提出坚持抗战,反对投降,坚持团结,反对分裂,坚持进步,反对倒退的主要目的是( )
①
反击国民党顽固派的军事进攻
②
回击国民党制造皖南事变
③
巩固并扩大抗日民族统一战线
④
战胜解放区的严重困难局面
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【单选题】
中国共产党在同顽固派作斗争时应坚持( )。
①
有理有利有节的原则
②
斗争到底的原则
③
实事求是的原则
④
团结合作的原则
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【单选题】
中国共产党在抗日民主根据地普遍实行的土地政策是()。
①
减租减息
②
没收地主土地
③
消灭富农经济
④
没收一切土地
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【多选题】
1939年7月7日,中共中央发表《为抗战两年纪念对时局宣言》,()等主张。9月16日,毛泽将将以上三点主张概括为“坚持抗战、反对投降”,()三大政治口号。
①
“坚持战到底—反对中途妥协”
②
“力求全国进步—反对向后倒退”
③
“坚持抗战、反对投降”
④
“坚持进步、反对倒退”
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【判断题】
.毛泽东在延安民众声讨汪精卫大会上作了题为《团结一切抗日力量,反对反共顽固派的演讲》。( )
①
对
②
错
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【单选题】
大革命“反对帝国主义、反对军阀”的政治口号是()提出的。
①
中国国民党
②
中国共产党
③
民盟
④
民主党派
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【单选题】
中国共产党努力坚持组织上的()。
①
民主集中
②
民主团结
③
自强自立
④
独立自主
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【判断题】
坚持依法治国,需要发挥法律的作用,坚持抵制和反对以德治国,以法治代替德治。
①
正确
②
错误
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【多选题】
为了抗日民族统一战线的坚持、扩大和巩固,中国共产党总结反“摩擦”斗争的经验,制定的策略总方针是( )
①
发展进步势力
②
争取中间势力
③
孤立顽固势力
④
联合所有势力
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【单选题】
中国共产党在抗日民主根据地实行的政策和措施中,既有利于联合地主阶级抗日,又能调动农民生产积极性的是()。
①
开展大生产运动
②
建立抗日民主政权
③
开展整风运动
④
实行“双减”政策
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随机题目
【单选题】
从三个角度阐述学前儿童德育的意义:社会角度,教育目的角度和( )
①
个体角度
②
家长角度
③
教师角度
④
国家角度
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【单选题】
课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①
小班
②
中班
③
大班
④
学前班
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【单选题】
当一个人感受到对方的某种情绪时,他自己也能体验到相应的情绪,心理学上称( )
①
同化
②
激情
③
应激
④
移情
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【单选题】
全美早期教育协会曾经提出一个方案,( )这个方案被世界称为幼儿教育的“圣经”
①
《早期教育标准》
②
《适宜于0 -8岁儿童发展的教育方案》
③
《幼儿教育法》
④
《教育质量标准》
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【单选题】
学前教育的具体功能包括:学前教育对( )的期望功能,学前教育对( )的期望功能
①
个体;社会
②
个体;群体
③
群体;个体
④
群体;社会
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【单选题】
小狗的“印刻学习”关键期在出生后的( )
①
5-8个月
②
20-50天
③
2-4年
④
2-5个月
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【单选题】
放养的教育方式子女的性格不包括( )
①
努力、向上
②
缺乏自尊感和胜任感
③
缺乏自我控制能力
④
任性
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【单选题】
家长和教师应重视学前儿童( )的培养
①
语言能力
②
协调能力
③
非智力因素
④
运动能力
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【单选题】
以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定的内容( )
①
课堂教学活动目的具体明确,教材内容深浅恰当
②
教师是教学活动的主体,单独完成教学任务
③
正确贯彻教学原则,灵活运用教学方法
④
培养儿童良好的学习习惯
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【单选题】
( )应该了解教职工的能力和个性特点,充分发挥个人的长处,知人善用
①
园长
②
家长
③
教师
④
保育员
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