【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
②
学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③
学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发
④
学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程
【判断题】
学习的目标不是从外部由他人设定的,而是形成于学习过程的内部,由学习者自己设定的。
【判断题】
学习者在一定的情境,即社会背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的认知工具,通过双向意义建构的方式而实现学习是社会学习理论的观点。( ?)
【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
【判断题】
将学习者的学习过程和将来的就业进行更有机地衔接,学习过程更有针对性。
【判断题】
将学习者的学习过程和将来的就业进行更有机地衔接,学习过程更有针对性。
【判断题】
由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )
【多选题】
自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况