【判断题】【消耗次数:1】
一个好的项目计划的开发应该是渐近式的。
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相关题目
【判断题】 项目管理的特点决定了项目经理既应该是一个专才,更应该是一个通才。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 真正的理想应该是找一个好职业
①  正确
②  错误
【单选题】 一个好的受体激动剂应该是
①  高亲和力,低内在活性
②  低亲和力,高内在活性
③  低亲和力,低内在活性
④  高亲和力,高内在活性
⑤  高脂溶性,短T1/2
【判断题】 项目管理者应该是一个通用人才。()
①  正确
②  错误
【单选题】 正确的题目应该是一个机器周期等于(  )振荡周期
①  1个
②  2个
③  12个
④  6
【多选题】 做一个(),应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。
①  高尚的人
②  纯粹的人
③  脱离了低级趣味的人
④  理智的人
【判断题】 一个成功的客户交互中心应该是一个多渠道的客户信息交互枢纽。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 一个完整计算机系统的组成部分应该是________。
①  主机、键盘和显示器
②  系统软件和应用软件
③  主机和它的外部设备
④  硬件系统和软件系统
【单选题】 当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是
①  提供纸张让儿童自由涂抹
②  问他画的是什么,告诉他要画得像
③  把画纸收掉,免得他浪费纸张
④  问他想画什么,教他怎样才能画得像
【单选题】 建设项目概算中所包括的费用应该是( )
①  从设计开始至竣工交付使用所需全部费用
②  工程造价
③  从筹建至竣工交付使用所需的全部费用
④  固定资产投资与流动资金之和
随机题目
【单选题】 本质上受“科技理性”或“工具理性”所支配,核心是追求对被评价对象的有效控制和改进,这种评价属于以下课程与教学评价哪种基本取向?
①  学科取向
②  目标取向
③  过程取向
④  主体取向
【单选题】 古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”,“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态
①  “要素课程”说
②  “泛智课程”说
③  赫尔巴特主义课程论
④  功利主义课程论
【单选题】 从研究方法论的角度看,研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是
①  课程忠实取向
②  课程相互适应取向
③  课程创生取向
④  课程实践取向
【单选题】 恰当地处理学科知识与课程内容的关系意味着要实现
①  科学、艺术与道德的统一
②  学科逻辑与儿童心理逻辑的统一
③  科学与技术的统一
④  文科和理科的统一
【单选题】 古德莱德所划分的五个课程层次中,“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的
①  课程变革阶段
②  课程实施阶段
③  课程计划阶段
④  课程采用阶段
【单选题】 兰德课程变革动因模式发现,课程变革过程包括
①  启动阶段、实施阶段、评价阶段
②  启动阶段、合作阶段、实施阶段
③  启动阶段、实施阶段、合作阶段
④  启动阶段、合作阶段、评价阶段
【单选题】 根据评价使用的方法进行划分,可以将评价分为
①  效果评价与内在评价
②  目标本位评价与目标游离评价
③  量的评价与质的评价
④  内部人员评价与外部人员评价
【单选题】 儿童本位综合课程的典型范例是
①  广域课程
②  经验自然主义课程
③  环境教育课程
④  国际理解教育课程
【单选题】 美国心理学家、教育家罗杰斯创立的教学设计模式是
①  非指导性教学模式
②  程序教学模式
③  范例教学模式
④  发现学习
【单选题】 “示范”属于以下哪种教学方法?
①  提示型教学方法
②  自主型教学方法
③  程序教学方法
④  共同解决问题型教学方法