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【判断题】【消耗次数:1】
函数重载是指在同一作用范围内的若干个参数特征不同的函数可以使用相同的函数名字。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
()是指在同一作用范围内的若干个参数特征不同的函数可以使用相同的函数名字。
①
函数重载
②
多态性
③
封装
④
运算符重载
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【判断题】
函数参数可以缺省,但函数名后的()不能省
①
正确
②
错误
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【判断题】
函数的参数个数和类型都相同,只是返回值不同,这不是重载函数。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在函数定义的参数表中,也可以使用函数参数,假定一个函数参数说明为int ff(int),则等价的函数指针说明为( )。
①
int *ff(int)
②
int ff
③
int *ff
④
int (*ff)(int)
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【单选题】
在函数定义的参数表中,也可以使用函数参数,假定一个函数参数说明为int ff(int),则等价的函数指针说明为( )。
①
int *ff(int)
②
int ff
③
int *ff
④
int (*ff)(int)
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【单选题】
函数重载是指()
①
两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同
②
两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数,但形参的类型可以不同
③
两个以上的函数名字不同,但形参的个数或类型相同
④
两个以上的函数取相同的函数名,并且函数的返回类型相同
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【单选题】
函数重载是指(????)
①
两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同
②
两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数,但形参的类型可以不同
③
两个以上的函数名字不同,但形参的个数或类型相同
④
两个以上的函数取相同的函数名,并且函数的返回类型相同
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【单选题】
函数重载是指()。
①
两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同
②
两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数,但形参的类型可以不同
③
两个以上的函数名字不同,但形参的个数或类型相同
④
两个以上的函数取相同的函数名,并且函数的返回类型相同
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【单选题】
函数重载是指()。
①
两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同
②
两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数,但形参的类型可以不同
③
两个以上的函数名字不同,但形参的个数或类型相同
④
两个以上的函数取相同的函数名,并且函数的返回类型相同
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【单选题】
使用重载函数的目的是
①
共享函数数据
②
减少代码量
③
优化运行效率
④
提高可读性
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随机题目
【单选题】
学习的“试误说”是由( )提出来的。
①
苛勒
②
杜威
③
桑代克
④
班杜拉
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【单选题】
认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )。
①
形式训练说
②
共同要素说
③
经验类化说
④
关系转换说
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【单选题】
( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①
复述策略
②
组织策略
③
计划策略
④
精加工策略
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【单选题】
对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )。
①
个案研究法
②
调查法
③
测验法
④
观察法
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【单选题】
在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
①
学习过程
②
教学过程
③
教学环境
④
评价/反思过程
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【单选题】
学习动机的强化理论来源于( )。
①
精神分析理论
②
认知主义理论
③
建构主义理论
④
行为主义理论
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【单选题】
根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
①
25%
②
50%
③
75%
④
100%
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【单选题】
在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )。
①
原型操作
②
原型内化
③
操作定向
④
原型定向
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【单选题】
“学会如何学习”实质上是指( )。
①
培养对学习的浓厚兴趣
②
学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③
掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息
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【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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