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【单选题】【消耗次数:1】
从历史、现在和未来的发展逻辑出发,按照适宜的思考问题方式去对事物作出判断。这是()。
①
推责思维
②
经验思维
③
发展思维
④
解决思维
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相关题目
【单选题】
经验思维是从()出发,按照以前惯有的思考问题的方式,去判断事物的因果和未来。
①
个体经验
②
团队经验
③
成长经验
④
社会经验
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【单选题】
()强调思维的多向性,善于从多方面来观察事物,从不同角度来思考问题,思维途径由一维到多维,属于发散思维。
①
垂直思考法
②
水平思考法
③
头脑风暴法
④
想象法
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【判断题】
利用概念、判断、推理等形式进行的思维方式就是逻辑思维。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据思维发展心理学的研究,人从出生到成年,思维发展可分为5种思维,下列哪项不是( ).
①
具体形象思维
②
形象抽象思维
③
感知动作思维
④
空间想象思维
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【单选题】
从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观行动的,然后出现具体形象的,最后发展起来的是( )
①
抽象逻辑思维
②
形象思维
③
逻辑思维
④
抽象思维
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【判断题】
儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()不能仅仅停留在思维方法的简单使用上,而要突出对思维品性、思维品质、思维品格的培养上,从而迈入高阶思维的发展境界。
①
教学思维
②
教育思维
③
发展思维
④
发散思维
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【判断题】
批判性思维就是通过横向、纵向、内向三维建立自己的思维体系、思维视角和思考方式。是属于自己独特的思维方式
①
正确
②
错误
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【单选题】
思维发展的趋势是( )。
①
从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维
②
从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维
③
从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维
④
从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维
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【单选题】
( )就是使用概念、判断、推理的思维形式进行的思维。
①
具体形象思维
②
抽象逻辑思维
③
直觉行动思维
④
表象思维
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随机题目
【判断题】
使用顺序控制继电器指令时,不能在SCR段内使用FOR、NEXT或END指令。
①
正确
②
错误
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【判断题】
PTO为高速脉冲串输出,它可输出一定脉冲个数和一定周期的占空比为50%的方波脉冲。
①
正确
②
错误
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【判断题】
TRUNC指令把32位实数转换成32位符号数,小数部分按照四舍五入原则处理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
字节比较指令比较两个字节大小,若比较式为真,该触点断开。
①
正确
②
错误
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【判断题】
整数的加减指令的功能是将两个8位的整数相加减,得到一个8位的整数结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
子程序可以嵌套,嵌套深度最多为8层。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用来累计比CPU扫描速率还要快的事件的是高速计数器。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对S7-200系列PLC,两个16位数整数相乘,产生一个32位的输出结果,应采用哪种指令?( )
①
*I
②
*D
③
*R
④
MUL
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【单选题】
下列哪项属于字寻址( )
①
I0.2
②
VB10
③
VW10
④
ID0
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【单选题】
把一个BCD码转换为一个整数值的梯形图指令的操作码是( )
①
I-R
②
B-I
③
I-BCD
④
BCD-I
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