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【简答题】【消耗次数:1】
简述急性肾盂肾炎的病因及发病机制。
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相关题目
【简答题】
简述急性肾盂肾炎的合并症。
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【单选题】
急性肾盂肾炎的基本病变属于
①
纤维素性炎
②
特异性炎
③
变质性炎
④
急性增生性炎
⑤
化脓性炎
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【单选题】
急性肾盂肾炎一般不出现()
①
脓尿
②
血尿
③
菌尿
④
大量蛋白尿
⑤
尿中大量白细胞
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【单选题】
肾盂肾炎属于
①
化脓性炎
②
纤维素性炎
③
肉芽肿性炎
④
变态反应性炎
⑤
出血性炎
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【单选题】
对急性肾盂肾炎患者的护理措施中正确的是
①
安置于光线较暗的病室
②
高生物效价低蛋白饮食
③
肾区疼痛时可适当散步以缓解疼痛
④
鼓励多饮水
⑤
导尿留取尿培养标本
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【单选题】
慢性肾盂肾炎的诊断标准包括
①
每年发作3次
②
持续超过2年
③
持续时间半年以上
④
影像学检查可见肾盂肾盏变形
⑤
尿WBC阳性持续1年
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【单选题】
急性肾盂肾炎的女青年,治愈出院时给予保健指导,其中错误的是
①
避免劳累
②
低盐饮食
③
多饮水,勤排尿
④
禁止盆浴
⑤
保持大便通畅
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【单选题】
急性肾盂肾炎患者取中段尿进行细菌培 养有诊断意义的是
①
细菌数大于l04/ml
②
细菌数大于l05/ml
③
细菌数大于102/ml
④
细菌数小于l05/ml
⑤
细菌数在102~105/ml之间
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【单选题】
急性肾盂肾炎伴发热等明显全身症状的患者,疗程一般为( )
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【单选题】
肾盂肾炎最主要的感染途径是( )
①
上行性感染
②
血源性感染
③
邻近器官炎症的蔓延
④
医源性感染
⑤
多途径感染
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随机题目
【多选题】
对教学资源建设的重要要求有哪些()
①
随时性
②
不连贯性
③
资源短小
④
满足当时当地的需求
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【多选题】
提高创新能力要培养提高分析推理的能力,包括()
①
分解与综合
②
对比与分类
③
抽象与概括
④
演绎与归纳
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【多选题】
职业道德以()为基础。
①
责
②
权
③
利
④
德
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【多选题】
移动学习研究的核心问题有()
①
移动学习的模式
②
系统支撑技术
③
课程、软件的开发
④
教学资源
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【多选题】
教育规划纲要明确的2020年国家战略目标是()
①
基本实现教育现代化
②
基本形成学习型社会
③
进入人力资源强国行列
④
实现更高水平的普及教育
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【单选题】
“的教育过程说到底是文化育人”()
①
A.刘云山
②
B.闵恩泽
③
C.袁贵仁
④
D.季羡林
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【单选题】
混合学习的目的是()
①
A.重新设计面授课堂的教学结构
②
B.学时分配
③
C.开展网络教学
④
D.探寻开展面授教学
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【单选题】
()作为提供公共教育的主体。
①
A.校长
②
B.教师
③
C.家长/社会
④
D.政府
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【单选题】
具体一节课的设计高度融合指的是除了()之外的融合。
①
A.学习活动
②
B.学习内容
③
C.学习工具
④
D.学习视频
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【单选题】
负责任的学生的核心要求首先是()
①
A.对自己负责
②
B.对家长负责
③
C.对老师负责
④
D.对未来负责
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