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【单选题】【消耗次数：1】
全面协调可持续中的 “协调”是指：
① 发展要有协调性、均衡性，各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进
② 发展要有全面性、整体性，不仅经济发展，而且各个方面都要发展
③ 发展要有持久性、连续性，不仅当前要发展，而且要保证长远发展
④ 发展要有速度、效率、时间，不仅追求公平、正义、平衡
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【单选题】 全面协调可持续中的“全面”是指发展要有全面性和（）
①  整体性
②  均衡性
③  持久性
④  连续性
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【判断题】 实现共同富裕的重点是要提高发展的平衡性、协调性、包容性，加快完善社会主义市场经济体制，增强区域发展的平衡性，强化行业发展的协调性，支持中小企业发展。
①  对
②  错
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【单选题】 全面协调可持续中的“全面”是指：
①  发展要有协调性、均衡性，各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进
②  发展要有全面性、整体性，不仅经济发展，而且各个方面都要发展
③  发展要有持久性、连续性，不仅当前要发展，而且要保证长远发展
④  发展要有速度、效率、时间，不仅追求公平、正义、平衡
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【单选题】 全面协调可持续中的“可持续”是指：
①  发展要有协调性、均衡性，各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进
②  发展要有全面性、整体性，不仅经济发展，而且各个方面都要发展
③  发展要有持久性、连续性，不仅当前要发展，而且要保证长远发展
④  发展要有速度、效率、时间，不仅追求公平、正义、平衡
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【判断题】 儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
①  正确
②  错误
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【多选题】 我们要突破中等收入陷阱，就是要全面的建设小康社会()，要在经济上，要协调发展，平衡发展。
①  稳增长
②  调结构
③  惠民生
④  促改革
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【判断题】 38．社会性教育活动设计的全体性原则就是促进幼儿各个方面的发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人的发展是全面的发展，不仅体力和智力得到发展，各方面的才能和工作能力得到发展，而且人的社会联系和社会交往也得到发展
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学活动内容不仅要适合幼儿现状，还需要有一定的挑战性，考虑到幼儿的发展。
①  正确
②  错误
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【多选题】 人们越来越认识到学生各个方面发展的重要性，因为就像生产产品一样（）
①  A智育不合格是次品
②  B体育不合格是残品
③  C美誉不合格是低档品
④  D德育不合格是危险品
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【多选题】 良好师生关系的建构策略主要包括（）。
①  树立正确的学生观
②  主动与学生沟通
③  热爱和尊重学生
④  公平对待学生
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【多选题】 以下属于创新思维特征的是（）。
①  创造性
②  批判性
③  逻辑性
④  灵活性
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【多选题】 下列选项中，属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的有（）。
①  有组织机构和章程
②  有合格的教师
③  有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
④  有必备的办学资金和稳定的经费来源
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【多选题】 学位授予单位依法对达到一定（）或者（）的人员授予相应的学位，颁发学位证书的制度称之为学位证书制度。
①  学术水平
②  修业年限
③  年龄标准
④  专业技术水平
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【多选题】 下列选项中，属于正强化的方法是（）。
①  奖学金
②  对学习的认可
③  表扬
④  给予学习和成长机会
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【多选题】 围绕核心素养开发校本课程的形式包括（）。
①  课程选编
②  课程改编
③  课程创编
④  课程新编
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【判断题】 基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。（）
①  对
②  错
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【判断题】 教师个人知识管理可分为经验显性化、经验反思化、知识理性化、知识数字化与互联网化四个阶段。（）
①  对
②  错
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【判断题】 社会规范、内容规范、形式规范是我们应该遵守的基本学术规范。（）
①  对
②  错
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【判断题】 桑代克的试误学习和斯金纳的操作性条件反射之间没有实质上的区别。（）
①  对
②  错
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