【判断题】【消耗次数:1】
技能技巧的形成,需要有一定的练习才能达到,这种练习包括分步练习与整体练习
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相关题目
【判断题】 在技能形成过程中,分散练习的效果优于集中练习的效果。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在技能形成过程中,分散练习的效果优于集中练习的效果。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据练习的时间分配方式,可以把练习分为( )。
①  集中练习
②  分散练习
③  循环练习
④  变式练习
【多选题】 根据练习的时间分配方式,可以把练习分为?
①  集中练习
②  分散练习
③  循环练习
④  变式练习
【单选题】 根据不同的练习环境、不同的练习条件及不同的动作组合而进行的练习法,称之为( )。
①  重复练习法
②  完整练习法
③  分解法
④  变换练习法
【单选题】 根据不同的练习环境、不同的练习条件及不同的动作组合而进行的练习法,称之为()
①  重复练习法
②  完整练习法
③  分解法
④  变换练习法
【单选题】 行为练习法,不需要注意( )。
①  提供学习的场所
②  要在教师有目的、有计划的指导下进行
③  行为练习的方式要多样化
④  要反复练习
【单选题】 下面哪项不是为了达到复习巩固发音目标的练习( )。
①  难发音的练习
②  声调的练习
③  描述性语言游戏
④  发声用气的练习
【单选题】 队列队形是( )人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 队列队形是()人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习
① 
② 
③ 
④ 
随机题目
【单选题】 梁发生剪压破坏时()
①  斜向棱柱体破坏;
②  梁斜向拉断成两部分;
③  穿过临界斜裂缝的箍筋大部分屈服;
④  以上都对;
【单选题】 受弯构件减小受力裂缝宽度最有效的措施之一是()
①  增加截面尺寸
②  提高混凝土强度等级
③  增加受拉钢筋截面面积,减小裂缝截面钢筋应力
④  增加钢筋的直径
【单选题】 计算偏心矩增大系数η时发现,曲率修正系数ζ1及长细比影响系数ζ2均为1时()
①  取η=1;
②  当lo/h>5时仍要计算η;
③  当lo/h>8时才计算η;
④  取η=0;
【单选题】 受扭纵筋,箍筋的配筋强度比ξ在0.6~1.7之间时()
①  均布纵筋,箍筋部分屈服
②  均布纵筋,箍筋均屈服
③  仅箍筋屈服
④  不对称纵筋箍筋均屈服
【判断题】 为保证不发生正截面受弯破坏,受拉钢筋应在理论截断点之外某处弯起。
①  正确
②  错误
【判断题】 与相同条件的钢筋混凝土构件相比,预应力混凝土构件不但提高了正截面的抗裂性,还提高了抗扭承载力。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢筋混凝土大偏心受压构件与受弯构件相比,由于有纵向轴力,所以,在承受相同弯矩的条件下所需要的受拉钢筋要多一些。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于钢筋混凝土受弯构件,只要,就可保证发生适筋破坏。
①  正确
②  错误
【判断题】 其他条件相同时,钢筋的保护层厚度与平均裂缝宽度的关系是保护层厚度愈大,平均裂缝宽度愈大。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一种特征属于小偏心受压破坏()。
①  破坏前有明显征兆
②  裂缝显著开展,变形急剧增大
③  破坏具有塑性性质
④  由于受压混凝土到达其抗压强度(钢筋强度未达屈服)而破坏