【单选题】【消耗次数:1】
有关艾滋病暴露风险评估,下述哪项不是高暴露风险?
无安全套性行为
共用针具注射吸毒
性伴有HIV感染者
新诊断性病
与HIV感染者握手
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相关题目
【单选题】 对于HIV高暴露风险儿童,以下哪项描述是正确的?()
①  儿童应当在出生后6小时内尽早开始服用AZT至出生后4周
②  儿童应当在出生后6小时内尽早开始服用NVP至出生后4周
③  儿童应当在出生后6小时内尽早开始服用AZT+NVP至出生后6周
④  儿童应在出生后6小时内尽早开始服用三联抗病毒药物至出生后6周
⑤  儿童应在出生后6小时内尽早开始服用二联抗病毒药物至出生后6周
【单选题】 对于HIV高暴露风险儿童,以下哪项描述是正确的?
①  儿童应当在出生后6小时内尽早开始服用AZT至出生后4周
②  儿童应当在出生后6小时内尽早开始服用NVP至出生后4周
③  儿童应当在出生后6小时内尽早开始服用AZT+NVP至出生后6周
④  儿童应在出生后6小时内尽早开始服用三联抗病毒药物至出生后6周
⑤  儿童应在出生后6小时内尽早开始服用二联抗病毒药物至出生后6周
【单选题】 在下列问题中,哪一项不是在开始暴露前预防(PrEP)之前需要对即将服药者进行HIV暴露风险评估的问题?
①  “你是否发生过无安全套的男男同性性行为或异性性行为?”
②  “你是否注射过违禁药物并且有过共用针具吸毒的情况?”
③  “在你的性伴中,是否有HIV感染者?”
④  “你是否被新诊断患有性传播疾病,如梅毒,淋病和衣原体感染?”
⑤  “你是否感染了HIV?”
【单选题】 艾滋病感染者随访管理中,以下哪项不是随访内容?
①  一般体格检查
②  实验室检查(如CD4+T淋巴细胞计数)
③  药物依从性评估
④  病毒载量监测
⑤  骨折风险评估
【单选题】 2010年估计全球女性HIV感染者占所有HIV感染者的比例?
①  不足一半
②  一半以上
③  30%左右
④  80%左右
⑤  20%左右
【单选题】 HIV感染者LTBI进展为活动性结核病的风险显著高于HIV阴性人群,为每年()。
①  3~5%
②  5~7%
③  7~10%
④  10~12%
⑤  12~15%
【单选题】 艾滋病女性感染者主要传播途径
①  同性性接触传播
②  母婴传播
③  注射吸毒传播
④  异性性接触传播
【单选题】 目前艾滋病新增感染者趋势呈( )
①  递增
②  递减
③  老龄化
④  两头翘
⑤  年轻化
【单选题】 下列关于建立艾滋病职业暴露风险的保障机制中,说法错误的是( )
①  制度、流程、应急处置预案健全
②  职业暴露应急处置管理小组职责明确、评估用药流程规范
③  严禁特殊岗位特别津贴照顾,以防不良竞争
④  提供安全的工作环境
⑤  感控指导、监督常态化
【单选题】 评估暴露风险的高低需考虑的因素是()
①  暴露源是否已知为 HIV 感染阳性
②  暴露者被暴露于哪种具有感染性的体液
③  暴露面和暴露点
④  以上都是
随机题目
【单选题】 以下哪一项内容是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。( )
①  自由、平等、公正、法治
②  富强、民主、文明、和谐
③  爱国、敬业、诚信、友善
④  忠诚、执着、敬业、爱岗
【单选题】 检验信念的正确性和科学性的唯一标准是
①  真诚信仰
②  主观愿望
③  社会实践
④  科学理论
【单选题】 “不以规矩,不能成方圆”出自哪部经典?( )。
①  大学化
②  中庸
③  论语
④  孟子
【单选题】 “穷则变,变则通,通则久”指“事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断的发展。”根据释义,下列事件中的哪一个作为案例最为典型( )
①  中国古代的四大发明
②  18-19世纪,世界工业革命蓬勃发展
③  鸦片战争,“割地赔银”,日俄战争
④  中国共产党领导中国人民,建立新中国
【单选题】 借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,要坚持马克思主义立场、观点、方法,在道德问题上把握好 、 、 的关系。下列说法错误的是( )
①  共性和个性
②  意识决定物质
③  抽象和具体
④  一般和个别
【单选题】 ( )不是选择理想信念的标准。
①  要看它怎样对待理性和科学
②  要看它怎样对待现实生活
③  要看它怎样对待道德和精神追求
④  要看它怎样对待朋友
【单选题】 2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕,大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。下列关于“新时代”的论述不正确的是
①  意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②  意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现
③  意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
④  意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展
【单选题】 影片《袁隆平口述自传》有这样一段:“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场,而是真正的农村,是这样又苦又脏又累又穷的地方,恐怕我就不会立志学农了。”“既然选择学农了,我也没觉得后悔,而是坚定了学农的信心。”“看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事。”“小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,我深深感到中国应该强大起来。特别是新中国诞生后,觉得中国人民真的是站起来了,我也要做一番事业,为中国人争一口气,为自己的国家做贡献,这是最大的心愿。所以,我感到自己肩上应该有担子。”结合影片中袁隆平先生的自述,关于怎样实现人生价值,创造有意义的人生,以下不符合实际的一项是
①  袁隆平小时候就看到了真正的农村
②  袁隆平长大后坚定了学农的信心
③  看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事
④  袁隆平小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,深深感到中国应该强大起来
【单选题】 下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是
①  一方面,思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面,法律为思想道德提供制度保障
②  二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础
③  思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质
④  两者无关
【判断题】 《中华人民共和国刑法》规定“法律明文规定为犯罪刑为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪刑为的,不得定罪处刑。”
①  正确
②  错误