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【单选题】【消耗次数:1】
领导干部这个()在行使公权力时,不能滥用权力,该作为时要有作为,不要不作为或慢作为;不该作为时不要乱作为。
①
人民公仆
②
关键少数
③
立法人员
④
执法人员
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相关题目
【判断题】
领导干部这个“人民公仆”在行使公权力时,不能滥用权力,该作为时要有作为,不要不作为或慢作为;不该作为时不要乱作为。
①
正确
②
错误
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【多选题】
领导干部这个“关键少数”在行使公权力时,不能滥用权力,该作为时要有作为,不要();不该作为时不要乱作为。
①
不作为
②
慢作为
③
假作为
④
乱作为
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【多选题】
不作为的作为义务来源可以是( )。
①
法律明文规定的义务
②
职业、职务要求履行的义务
③
法律行为产生的义务
④
先行行为带来的义务
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【判断题】
教唆行为是以作为和不作为的方式构成。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于不作为,下列说法正确的有( )。
①
行为人以消极的身体动作违反命令性刑法规范而构成犯罪的,属于纯正的不作为犯
②
行为人因不履行扶养义务而构成遗弃罪,属于纯正的不作为犯
③
区别作为犯与不作为犯的根本标准并非在于行为人的身体动作是消极还是积极,而在于其是否负有特定的法律义务。因此,行为人使用暴力方法拒不履行法院判决、裁定的,仍然是不作为犯
④
行为人以消极的身体动作违反刑法的禁止性规范而构成犯罪的,属于不纯正的不作为犯
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【判断题】
沉默或不作为同样能构成承诺。
①
正确
②
错误
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【多选题】
不作为犯的成立条件是?
①
行为人负有实施某种作为的法定义务
②
行为人有能力履行法定义务
③
行为人没有履行法定义务
④
行为人必须具有犯罪故意
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【多选题】
造成部分党员干部不担当不作为的原因主要有( )。
①
A.困于利益固化不愿破除藩篱
②
B.追求稳当着陆不敢攻坚克难
③
C.陷入能力恐慌不会开山辟路
④
D.政治环境扭曲不能人尽其能
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【判断题】
不作为也可能导致违法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于不作为犯罪,下列说法正确的是( )。
①
过路人甲看见某公寓发生火灾而不报警,导致公寓全部被烧毁,甲构成不作为犯罪
②
子女对父母有赡养的义务,能履行赡养义务而不履行,构成不作为犯罪
③
某小孩儿落水,路过的路人甲有救助义务,甲不救助构成不作为犯罪
④
乙女拒绝周某求爱,周某说“如不答应,我就跳河自杀”。乙明知周某可能跳河,仍不同意。周某跳河后,乙未呼救,周某溺亡,乙构成不作为犯罪。
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随机题目
【单选题】
学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价,不包括( )。
①
是否合于目标、内容
②
是否精炼有效
③
是否有良好教育效果
④
是否合于儿童发展需要
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【单选题】
学前儿童社会教育评价中收集信息的方法,不包括( )。
①
观察法
②
访谈法
③
问卷法
④
测量法
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点,不包括( )。
①
直接
②
范围广
③
活动分散
④
切入点销
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【单选题】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①
幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②
幼儿表现出于年龄不符的行为
③
幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④
幼儿能正确处理与同伴的关系
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【单选题】
社会性行为问题,一般不包括( )。
①
行为不足
②
行为过度
③
持久性的困难
④
不适当行为
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【单选题】
社会性行为问题的一般特征,不包括( )。
①
不适当行为
②
不受普遍方法控制的行为
③
不理会现实
④
幼儿生活中存在客观困难
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【单选题】
( )不属于学前儿童认知性的不成熟的行为。
①
违规
②
自私
③
打架
④
说谎
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【单选题】
学前儿童对规则的理解是( )。
①
能内化行为规则
②
自我为中心的
③
严格遵守的
④
有稳定的理解
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【单选题】
学前儿童焦虑行为的分类,不包括( )。
①
分离性焦虑
②
特异性焦虑
③
冲突性焦虑
④
创伤后急性应激焦虑
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【单选题】
学前儿童初入园时的哭闹行为,这属于( )。
①
分离性焦虑
②
特异性焦虑
③
社交焦虑
④
创伤后急性应激焦虑
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