【单选题】【消耗次数：1】
提高外周血管阻力缩血管药物是（）
①
阿拉明
②
硝酸脂类药物
③
多巴胺
④
多巴酚丁胺
参考答案：
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【单选题】
硝酸酯类药物舒张血管的作用机制是（ ）。
①
阻断<img class="kfformula" src="20200424/1587712718457984.png" data-latex="β" width="37" height="24"/>受体
②
直接作用于血管平滑肌
③
使一氧化氮产生增加
④
促进前列环素的生成
⑤
阻断<img class="kfformula" src="20200424/1587707212718416.png" data-latex="{Ca}^{2+}" width="58" height="27"/>通道
【单选题】
硝酸酯类药物舒张血管的作用机制是（ ）。
①
产生<img class="kfformula" src="20200424/1587713008447674.png" data-latex="NO" width="34" height="24"/>，激活腺苷酯环化酶，使细胞内<img class="kfformula" src="20200424/1587713008204445.png" data-latex="cAMP" width="51" height="24"/>升高
②
激动血管平滑肌上的<img class="kfformula" src="20200424/1587707373381454.png" data-latex="{β}_{2}" width="37" height="25"/>受体，使血管扩张
③
产生<img class="kfformula" src="20200424/1587713008604680.png" data-latex="NO" width="35" height="24"/>，激活鸟苷酸环化酶，使细胞内<img class="kfformula" src="20200424/1587713008225477.png" data-latex="cGMP" width="51" height="24"/>升高
④
作用于平滑肌细胞的钾通道，使其开放
⑤
抑制磷酸二酯酶
随机题目
【单选题】
儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（）。
①
具体形象思维阶段
②
直觉行动思维阶段
③
抽象思维阶段
④
具体思维阶段