现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学概念有

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【多选题】【消耗次数：1】

① 教学管理系统跟踪记录学生学习情况

② 自主安排学习计划

③ 自主决定学习进度

④ 自主决定学习时间地点

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【单选题】现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学是指

① 开放性

② 自动化

③ 交互性

④ 实现教育理想

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【单选题】现代远程学习的自主性特点体现在（）。

① 以教师为中心

② 以课堂为中心

③ 以学生为中心

④ 以学习小组为中心

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【判断题】同学们可借助个性化的网络学习平台中的多种学习资源，提高自主学习能力。

① 正确

② 错误

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【简答题】简述自主学习.

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【判断题】自主学习≠预习

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于自主学习的表述正确的有（）。

① 自主学习就是自学

② 自主学习是一种自我监控的学习

③ 自主学习是一种主动学习

④ 自主学习过程中应及时与老师和同学们分享自己的收获和困惑

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【判断题】在教学条件下，所有能有效促进学生发展的学习，都是自主学习.

① 正确

② 错误

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【判断题】信息技术支持的教学应用包括课堂讲授、远程学习、自主学习、差异化教学等六类。

① 对

② 错

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【判断题】网络教学强调学生通过网络与教师，学生发生联系，进行自主学习与协作学习，实现知识的意义建构。

① 对

② 错

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【单选题】混合专业的课在学习平台自主学习

① 综合实践

② 专业基础

③ 公共基础

④ 专业拓展

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【判断题】凡是引入正反馈的集成运放，一定工作在非线性区。

① 正确

② 错误

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【判断题】使输入量减小的反馈是负反馈，否则为正反馈。

① 正确

② 错误

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【判断题】在放大电路中引入电压负反馈可以使输出电阻减小，在放大电路中引入电流负反馈可以使输出电阻增大。

① 正确

② 错误

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【判断题】直流电源中的整流电路的作用是将直流电压转换为交流电压。

① 正确

② 错误

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【判断题】文氏电桥正弦波振荡器产生振荡时，该选频网络的反馈系数为1/3。

① 正确

② 错误

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【判断题】差分放大电路输入端加上大小相等、极性相同的两个信号，称为共模信号。

① 正确

② 错误

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【判断题】在桥式整流电阻负载中，理想二极管承受最高反压是1.414U2。

① 正确

② 错误

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【判断题】直流稳压电源中的滤波电路是低通滤波电路。

① 正确

② 错误

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【判断题】为了消除乙类互补功率放大器输出波形的交越失真，而采用甲类互补功率放大器。

① 正确

② 错误

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【判断题】在集成运放中，电流源电路可以作为放大电路的有源负载。

① 正确

② 错误

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