【单选题】【消耗次数:1】
在组织班级活动时,如何有效地管理时间和资源?( )
随意安排,不做计划
制定详细的活动计划和时间表,合理分配资源
仅依靠学生的即兴发挥
临时决定活动内容和安排
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【单选题】 计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )
①  组织策略
②  认知策略
③  精加工策略
④  资源管理策略
【单选题】 计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )。
①  组织策略
②  认知策略
③  精加工策略
④  资源管理策略
【单选题】 ( )是对维修活动实行计划、进度安排和有效的控制。
①  执行单元
②  评价单元
③  实施单元
【单选题】 在组织班级活动时,如何培养学生的领导能力和团队合作精神?( )
①  指定固定班干部负责所有活动
②  轮换角色,让每个学生都有机会担任不同的职责
③  只依靠班主任一人组织和管理
④  取消所有需要团队合作的活动
【单选题】 学习者为了有效地利用时间所进行的计划和控制活动是
①  工作管理
②  学习管理
③  时间管理
④  教学管理
【判断题】 所谓时间管理,就是通过科学、合理地安排可支配的时间,为提高时间的利用率和有效性,而对时间进行的合理计划与控制、有效安排与运用的管理过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师应能够有效地管理课堂时间和资源。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是
①  个别教学制
②  班级授课制
③  分组教学制
④  道尔顿制
【多选题】 总体审计策略的制定需要明确计划审计的时间安排,包括(  )。
①  现场审计的时间安排
②  提交审计报告的时间
③  预期与管理层和治理层沟通的重要日期
④  现金监盘的时间安排
【单选题】 在幼儿园活动的某段时间内安排游戏活动,而在另一段时间内安排教学活动,属于( )的课程编制
①  整合式
②  间隔式
③  分离式
④  插入式
随机题目
【单选题】 关于强心苷的描述,正确的是( )。
①  强心苷的作用与交感神经受体有关
②  其极性越大,口服吸收率越高
③  具有负性频率作用
④  可用于室性心动过速
⑤  安全范围小,易中毒
【单选题】 关于氨基己酸的描述,错误的是( )。
①  局部止血时起效较快
②  高剂量直接抑制纤溶酶的蛋白溶解酶活性
③  对慢性渗血效果较差
④  低剂量抑制纤维酶原的活化作用
⑤  口服生物利用率较高
【单选题】 放疗时白细胞减少可选用( )。
①  重组人促红素
②  肝素
③  重组人粒细胞集落刺激因子
④  重组组织型纤维蛋白溶酶原激活剂
⑤  阿司匹林
【单选题】 以下关于5型磷酸二酯酶抑制剂的描述,正确的是( )。
①  口服吸收迅速
②  主要经过肾脏代谢
③  代谢产物不具有活性
④  蛋白结合率较低
⑤  口服后生物利用度较高
【单选题】 下列药物中,不属于雌激素的是( )。
①  雌二醇
②  黄体酮
③  雌三醇
④  炔雌醇
⑤  尼尔雌醇
【单选题】 排卵后第7~8天黄体成熟,孕酮分泌达高峰,浓度达多少以上( )。
①  15ng/ml
②  5ng/ml
③  50ng/ml
④  2ng/ml
⑤  100ng/ml
【单选题】 关于双胍类药物的作用特点描述,错误的是( )。
①  抑制胰高血糖素的分泌
②  不与蛋白结合,不被代谢,尿中排出
③  不会降低正常的血糖
④  提高靶组织对胰岛素的敏感性
⑤  促进组织摄取葡萄糖
【单选题】 可导致“类流感样”反应的药物是( )。
①  钙剂
②  阿仑膦酸钠
③  氯屈膦酸
④  帕米膦酸钠
⑤  依替膦酸钠
【单选题】 下列哪种属于长效青霉素( )。
①  阿莫西林
②  苯唑西林
③  哌拉西林
④  苄星青霉素
⑤  青霉素V
【单选题】 下列对铜绿假单胞菌作用最强的抗菌药物是( )。
①  头孢噻肟
②  头孢甲肟
③  头孢曲松
④  头孢吡肟
⑤  头孢美唑