【单选题】【消耗次数:1】
班级活动的设计与组织应首先考虑的因素是什么?( )
教师的兴趣爱好
学生的兴趣和需求
学校的资源限制
家长的意见
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【判断题】 兴趣爱好的培养,对于成才是重要的。
①  正确
②  错误
【单选题】 班队活动由学生根据自己的兴趣爱好自由选择,自愿参加,教师可以指导、建议而不能强迫。这体现了班队活动的 特点。
①  主体的差异性
②  性质的自愿性
③  内容的广泛性
④  形式的灵活性
【判断题】 兴趣爱好不属于老年教育的内容之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 在班级活动的设计与组织中,以下哪些方法可以帮助班主任更好地了解学生的需求?( )
①  定期进行问卷调查或访谈,了解学生的兴趣和意见
②  观察学生的日常行为和表现,发现他们的兴趣点和特长
③  仅依赖自己的经验和判断,不听取学生的意见
④  根据其他班级的成功案例,直接套用其活动设计
【单选题】 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )。
①  非正式群体
②  松散群体
③  联合群体
④  正式群体
【判断题】 企业组织中,一些有共同情感和共同兴趣爱好的人组成的小团体被称作协作组织。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师怎样激发学生的学习兴趣有哪些至关重要的的因素()
①  A打造自己的教学风格
②  B优化自己的语言魅力
③  C提高自己的教学情商
④  D提高专业水平
【单选题】 消费者的兴趣非常集中,有的甚至可能带有极端化的倾向。这属于哪种兴趣爱好的消费者购买行为( )
①  固定型
②  随意型
③  广泛型
④  偏好型
【判断题】 不同的兴趣爱好,可以组建不同的微信营销圈子,为营销奠定基本方向。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①  现状调查
②  相关调查
③  发展调查
④  预测调查
随机题目
【单选题】 口语交际教学包括语意教学和( )。
①  语境教学
②  词汇教学
③  语法教学
④  修辞教学
【判断题】 小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①  想象功能
②  习惯功能
③  主动功能
④  写作功能
【判断题】 教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教学评价的是学生,所以对教师促进教学工作没有作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 兴趣是推动学生求知的一种力量,也是个性形成的引发点。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。
①  正确
②  错误