【判断题】【消耗次数:1】
我国在2500年前,孔子、荀子就提出来终身教育的思想。
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相关题目
【单选题】 ( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
①  卢梭
②  凯洛夫
③  杜威
④  朗格朗
【判断题】 最早提出“终身教育”思想的是法国的朗格朗。
① 
② 
【多选题】 下列符合终身教育思想的观点包括( )。
①  人格的发展是通过人的一生来完成的
②  教育不能停止在儿童期和青年期
③  只要人活着,教育就应该是继续的
④  人的一生分为学习期和工作期两个阶段
【多选题】 关于终身教育的观点,表述正确的是( )
①  终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面
②  终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等
③  终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育
④  终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育
【单选题】 终身教育是   。
①  古代教育的特点
②  中世纪教育的特点
③  近代教育的特点
④  现代教育的特点
【判断题】 终身教育就是教育体系。
① 
② 
【简答题】 简要谈谈终身教育的目的。
【判断题】 老年教育是终身教育的最后环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 26.小学教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 终身教育理论最早产生于
①  英国
②  .德国
③  法国
④  美国
随机题目
【单选题】 i0=3.5的轿车,发动机纵置,其主减速器应该选择的齿轮形式为()。
①  螺旋锥齿轮;
②  双曲面齿轮;
③  圆柱齿轮;
④  蜗轮蜗杆
【多选题】 影响转向器正效率的因素有()。
①  制造工艺;
②  制造质量;
③  结构特点;
④  转向系类型
【单选题】 关于设计传动轴时的正确概念为:()。
①  要使传动轴最高转速尽可能接近0.7倍临界转速;
②  需要临界转速较高,传动轴实心;
③  要使临界转速较低,传动轴较短;
④  要使传动轴最高转速远远低于临界转速,传动轴较短.
【多选题】 关于主减速器锥齿轮的正确概念为:()。
①  同等条件,双曲面齿轮较螺旋锥齿轮的尺寸小;
②  同等条件,双曲面齿轮较螺旋锥齿轮的尺寸大;
③  同等条件,双曲面齿轮较螺旋锥齿轮的传动比大;
④  同等条件,双曲面齿轮较螺旋锥齿轮的传动比小
【多选题】 离合器从动盘获得轴向弹性的方法:()。
①  安装阻尼片;
②  安装螺旋弹簧;
③  铆接式波状弹簧片;
④  有T形槽的波形从动钢片
【多选题】 盘式制动器的优点有()。
①  水稳定性好;
②  制动力矩与汽车运动方向无关;
③  制动效能高;
④  热稳定性好。
【多选题】 转向器的逆效率对汽车性能的影响有()。
①  转向操纵性能;
②  转向机动性能;
③  路感;
④  驾驶人员的安全
【单选题】 为解决转向“轻”与“灵”的矛盾,通常采用的转向器有()。
①  齿轮齿条式;
②  循环球式;
③  可逆式;
④  变速比式.
【多选题】 属于汽车设计必须实现的“三化”的有()。
①  产品系列化;
②  零部件通用化;
③  生产自动化;
④  零件设计标准化
【单选题】 普通级轿车离合器通常选择的压紧弹簧的形式为()。
①  圆周布置圆柱弹簧;
②  膜片弹簧;
③  斜置圆柱弹簧;
④  矩形断面圆锥弹簧