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【判断题】【消耗次数：1】
从农耕时代到工业时代到信息时代，文化力量不断推动人类创造新的世界。
① 正确
② 错误
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【判断题】 美国著名的未来学家托夫勒将当今的后工业时代称为信息时代。在信息时代里，“知识就是资源，信息就是金钱”，现代社会组织的发展一刻也离不开信息。
①  正确
②  错误
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【单选题】 工业时代的关键元素是（）。
①  电力
②  信息
③  石油
④  科技
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【判断题】 管理起源于工业时代。
①  正确
②  错误
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【多选题】 信息时代孩子难教育的原因（）
①  应试教育带来巨大压力
②  父母与教师的权威地位动摇
③  独生子女时代
④  性发育提前，性教育滞后
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【单选题】 信息时代要求培养学生的______。
①  学习能力，创新能力
②  感知能力，阅读能力
③  记忆能力，思维能力
④  表达能力，创造能力
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【多选题】 信息时代的五个道德维度
①  成本与收益
②  生活质量
③  系统质量
④  财产的权利和义务
⑤  责任和控制
⑥  信息的权利和义务
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【多选题】 （）三大科学发现推动人类进入知识经济时代。
①  量子学理论
②  相对论
③  AI
④  互联网
⑤  DNA结构
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【单选题】 下列选项中，关于工业时代产业划分的特点，描述不正确的是（）。
①  产业由生产资料、生产工具和生产方式来定义
②  产业由供给端、生产端来定义
③  工业时代对终端的需求和价值是模糊的，而对供给和生产端能更清晰地了解和把握
④  把农业、工业、服务业划分为一二三产业，阻挠从专业和产品的角度，从资源配置效率、从产业效率的视角去理解产业分类
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【单选题】 下列选项中，关于工业时代产业划分的特点，描述不正确的是（）。
①  A.产业由生产资料、生产工具和生产方式来定义
②  B.产业由供给端、生产端来定义
③  C.工业时代对终端的需求和价值是模糊的，而对供给和生产端能更清晰地了解和把握
④  D.把农业、工业、服务业划分为一二三产业，阻挠从专业和产品的角度，从资源配置效率、从产业效率的视角去理解产业分类
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【判断题】 61.后现代主义艺术既是工业时代的产物，也是“图像时代”的产物。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 如1kg大米有多少粒米？调查某一公司职工工资是，平均数、中位数以及众数哪个更具代表性？解决这些问题用到了“数学基础”内容中的哪部分（　 ）.
①  数学和人类社会
②  周围的统计
③  社会生活中的数学考察
④  数学的统计
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【单选题】 “使学生依据数理关系，推出事物的当然结果”是在我国公布的哪项纲要的教学目的中提出（　 ）.
①  《全日制普通高级中学数学教学大纲》
②  《高中数学学习指导纲要》
③  《初级中学算学课程纲要》
④  《普通高中课程纲领》
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【单选题】 国家数学教师协会（NCTM）作为美国数学教育的改革倡导者，先后建立了三方面的标准，以下哪项不是（　 ）.
①  数学
②  教学
③  教师
④  考核
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【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与（　 ）.
①  数学和人类社会
②  数学教育和人类社会
③  数学和自然科学
④  数学教育和自然科学
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【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是（　 ）.
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
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【单选题】 按照Goodlad 的观点，课程又可以分为5个不同的层次，下列哪项不是（　 ）.
①  理想课程
②  文件课程
③  理解课程
④  教育课程
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【判断题】 数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究，二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①  正确
②  错误
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【判断题】 数学教育只需要培养学生的应用意识。
①  正确
②  错误
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【判断题】 社会生产的需要是科学技术发展的强大动力，并不是课程选择和接受科技成果的主要准则。
①  正确
②  错误
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【判断题】 影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素。
①  正确
②  错误
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