以下哪些属于信息技术与课程整合的重要意义（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 是信息化教育的客观要求

② 是教学创新发展的必然趋势

③ 只需在课堂上使用多媒体设备即可

④ 有助于培养学生的创新精神和实践能力

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【判断题】信息技术与课程整合仅指将信息技术作为教学工具引入课堂。

① 正确

② 错误

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【判断题】有效的课堂导入有助于学生的能力提升和教学目标的达成。（）

① 是

② 否

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【判断题】教育信息化是在国家教育部门的规划和组织下，将信息技术全面应用于教育过程，以优化教学过程，提高学生创新能力，最终实现教育现代化的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “大整合论”将课程等同于教学，认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合的观点。

① 对

② 错

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【单选题】信息技术与课程整合的核心目的是（）。

① 单纯提高教学效率

② 仅仅增加教学内容的多样性

③ 实现教学结构的根本性变革

④ 仅仅引入新技术作为教学工具

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【判断题】信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术，信息资源，信息方法，人力资源和网络有机结合。

① 对

② 错

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【多选题】《基础教育课程改革纲要》指出，要大力推进信息技术在教学过程中的运用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现以下变革：（）。

① 教学内容的呈现方式

② 学生的学习方式

③ 教师的教学方式

④ 师生互动方式

⑤ 学生的认知能力

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【判断题】《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。

① 对

② 错

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【多选题】对于创新发展和工匠精神来说，下列说法正确的是（）。

① A.创新能力的高低，直接关系个人的成长、企业的竞争、国家的发展

② B.工匠精神不断为创新发展提供血液

③ C.创新发展不断丰富工匠精神内涵

④ D.创新发展与工匠精神在互相学习中不断推动“中国创造”

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【单选题】信息交流有助于儿童( )的发展

① 语言

② 记忆

③ 智力

④ 想象力

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随机题目

【判断题】气瓶吊装时，严禁使用电磁起重机和金属链绳。

① A、正确

② B、错误

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【判断题】自燃点与闪点一样都是可燃物质的固有性质。

① A、正确

② B、错误

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【判断题】用人单位不得安排未成年工从事接触职业病危害的作业、不得安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。

① A、正确

② B、错误

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【多选题】生产经营单位申请应急预案备案，应当提交( )材料

① A、应急预案备案申请表

② B、应急预案评审或者论证意见

③ C、应急预案培训及演练情况

④ D、应急预案文本及电子文档

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【判断题】发生各类案件时应立即报案，妥善保护案发现场，若有人受伤，在救人时应尽可能记住现场破坏前的情况（如手机拍照等）。

① A、正确

② B、错误

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【单选题】下列物质爆炸危险性最高的是()。

① A、乙炔

② B、汽油

③ C、苯

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【单选题】 .在企业安全生产中，各管理机构之间、各种管理制度和方法之间，必须具有紧密的联系，形成相互制约的回路，才能有效。这体现了对（）原则的运用。

① A、反馈

② B、封闭

③ C、整分合

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【单选题】 .易燃液体在运输、泵送、灌装时要有良好的（）装置，防止静电积聚。

① A、接地

② B、防火

③ C、监测

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【单选题】只能在不缺氧的工作环境和低浓度毒物污染环境中使用（）呼吸器。

① A、过滤式

② B、隔离式

③ C、自给式

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【单选题】《危险化学品安全管理条例》规定，卫生主管部门负责危险化学品（）的管理，负责组织、协调危险化学品事故受伤人员的医疗卫生救援工作。

① A、毒性鉴定

② B、物理危险性鉴定

③ C、理化性质活性关系鉴定

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