【多选题】【消耗次数:1】
信息技术支持下的生态课堂教学模式,其特点包括( )。
强调学生的主体地位
充分利用现代信息技术手段
注重学生的合作学习
忽视教师的指导和组织作用
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【单选题】 信息技术与思想政治教学融合的生态课堂教学模式,其核心在于将信息技术作为( )的工具。
①  评估学生表现
②  教师讲解的辅助
③  促进学生自主学习的认知和情感激励
④  替代传统教材
【单选题】 信息化教学设计强调充分利用信息技术手段进行基于资源、基于( )等方面的学习,使学习者在意义丰富的情境中主动建构知识
①  资源,开发,协作,交流
②  开发,合作,研究,问题
③  协作,研究,开发,资源
④  资源,合作,研究,问题
【判断题】 信息技术支持的教学应用包括课堂讲授、远程学习、自主学习、差异化教学等六类。
① 
② 
【多选题】 为什么说技术支持下的翻转课堂教学法可以实现掌握学习理想()
①  A学生学习掌握新知识的速度有差异,教学视频可以满足其需要
②  B计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正
③  C学生能够掌握自己的学习就会产生学习兴趣
④  D老师省下批改作业的时间,可以用来更有针对性的帮助需要帮助的同学
【判断题】 企业应充分利用现代信息技术,规范预算管理流程,提高预算管理效率。(  )
① 
② 
【单选题】 ( )是利用现代信息技术手段建立和发展起来的一种新型组织结构。
①  直线制组织结构
②  职能制组织结构
③  事业部制组织结构
④  网络型组织结构
【多选题】 现代信息技术的内容包括()、信息控制技术和信息存储技术。
①  A.信息获取技术
②  B.信息传输技术
③  C.信息推销技术
④  D.信息处理技术
【判断题】 信息技术与课程整合仅指将信息技术作为教学工具引入课堂。
①  正确
②  错误
【判断题】 信息技术与思想政治教学融合能够改变传统的“以教师为中心”的课堂教学结构。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题的学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程
①  网上合作学习
②  真实性任务学习
③  有意义的学习
④  资源型学习
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