（），就是在线下的大概念教学中，将班级内不同水平的学生分成一组，全班设若干个小组，常态化开展小组合作学习，并进行组间竞争。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 线上异质分组

② 线下同质分组

③ 线上同质分组

④ 线下异质分组

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【单选题】在小组合作学习中，合理的分组应遵循的原则是（）。

① 组内同质，组间异质

② 组内异质，组间同质

③ 完全随机分配

④ 按学生意愿自由组合

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【判断题】合作学习采用同质分组的原则，这样有助于帮助差生。

① 正确

② 错误

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【判断题】简单分组是指在一定的分组中，对研究总体按若干个标志进行的分组。

① 正确

② 错误

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【单选题】开展分组学习时，通常的分组依据是（）

① 将学习程度相当的学生分在同一组，组成一个师组

② 将学生程度不同的学生分在同一组，使各组程度基本相同

③ 要男女同学混合分组，男女搭配，干活不累

④ 要男女同学分开分组，便于小组开展活动

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【单选题】由若干个工资部分组合而成的工资形式称（）

① 绩效工资制

② 岗位工资制

③ 技能工资制

④ 结构工资制

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【单选题】分组教学制中对学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。

① 能力分组、作业分组

② 作业分组、年级分组

③ 年级分组、能力分组

④ 能力分组、差异分组

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【单选题】在组织小组时，把小组分为同质性小组和异质性小组的分类根据是（）

① 小组的规模

② 小组的时限

③ 小组成员的客观特征

④ 小组成员的流动性

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【判断题】合作学习策略强调竞争而非小组合作。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 Udacity致力于研究线上/线下混合教学的模式，提高线下传统校园的教学和学习效果。

① 对

② 错

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【判断题】组距式分组只能采用等距分组。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】淋巴系统属于( )。

① 心血管系统

② 运动系统

③ 循环系统

④ 皮肤系统

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【单选题】能在指定范围内四散跑、追逐跑是( )班儿童体育的目标和内容。

① 小班

② 中班

③ 大班

④ 托班

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【单选题】能听信号左右分队走是( )班儿童体育的目标和内容。

① 中班

② 大班

③ 小班

④ 托班

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【单选题】 20世纪90年代的学前儿童社会教育，强调( )。

① 幼儿社会教育制度化、规范化

② 转移向更为人本化与科学化的方向发展

③ 强调思想品格与公德意识的培养

④ 强调环境认识与爱国主义思想的培养

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【单选题】学前儿童社会教育的途径，不包括( )。

① 社会教育

② 幼儿园教育

③ 大自然教育

④ 家庭教育

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【单选题】学前儿童社会教育的意义不包括（）。

① 促进学前儿童的完整发展

② 实现社会文化的延续，为社会培养合格公民

③ 促进儿童积极的社会化

④ 培养儿童独立自主的品质

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【单选题】说起来容易，做起来难，是因为缺乏( )。

① 社会发展能力

② 社会洞察能力

③ 社会行动能力

④ 社会适应能力

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【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。

① 弗洛伊德

② 沃尔特斯

③ 皮亚杰

④ 斯金纳

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【单选题】 ( )提出道德了三水平六阶段论。

① 弗洛伊德

② 埃里克森

③ 科尔伯格

④ 沃尔特斯

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【单选题】（）是儿童满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉。

① 社会的认同

② 教师的关注

③ 父母的保护

④ 稳定的同伴关系

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