【单选题】【消耗次数:1】
恶性心律失常的器质性心脏病因不包含
急性冠脉综合征
心肌病
先天性心脏病
病态窦房结综合征
内环境混乱
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【单选题】 漏斗征可见于下列哪种先天性心脏病
①  法洛四联症
②  房间隔缺损
③  室间隔缺损
④  动脉导管未闭
⑤  三尖瓣下移畸形
【单选题】 艾森曼格综合征属于哪一类结构异常性心脏病?
①  无分流型先心病
②  左向右分流型先心病
③  右向左分流型先心病
④  瓣膜性心脏病
⑤  心肌病
【单选题】 哪种先天性心脏病肺血减少
①  房间隔缺损
②  室间隔缺损
③  动脉导管未闭
④  艾森曼格氏综合征
⑤  法洛四联症
【单选题】 先天性心脏病分类最严重的是()
①  左向右分流型
②  无分流型
③  左心发育不良综合征
④  主动脉缩窄
⑤  卵圆孔未闭
【单选题】 最常见的先天性心脏病是( )
①  房间隔缺损
②  法洛四联症
③  室间隔缺损大小
④  肺动脉狭窄的严重程度
【单选题】 先天性心脏病最常见的是( )
①  房间隔缺损
②  室间隔缺损
③  动脉导管未闭
④  法洛四联症
【单选题】 先天性心脏病外科治疗入路
①  胸骨正中入路
②  右侧锁骨中线
③  右侧第四肋间
④  左侧第四肋间
【单选题】 复杂先心病占到先天性心脏病()%
①  10%
②  25%
③  50%
④  75%
⑤  100%
【单选题】 急性冠脉综合征包括()
①  不稳定型心绞痛
②  急性非ST段抬高性心肌梗死
③  急性ST段抬高性心肌梗死
④  以上均正确
【多选题】 急性冠脉综合征,包括()
①  不稳定性心绞痛
②  急性非ST段抬高型心肌梗死
③  急性ST段抬高型心肌梗死
④  稳定性心绞痛
随机题目
【单选题】 按皮亚杰的观点,儿童在( )完成“守恒”任务。
①  感知运动阶段
②  形式运算阶段
③  前运算阶段
④  具体运算阶段
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【单选题】 专家教师通常是用( )方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
①  开门见山式
②  迂回曲折式
③  导入式
④  实验式
【单选题】 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我
【单选题】 下列选项中不是影响课堂管理的因素的是( )。
①  教师的领导风格
②  班级规模
③  班级的性质
④  学校的规章制度
【单选题】 下列符合高成就需要者的描述是( )。
①  喜欢对问题承担责任
②  宁愿担任专业工作而不愿做企业家
③  倾向于选择风险较小的工作
④  倾向于将自己的失败归因于运气不佳
【单选题】 会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受( )的影响。
①  定势
②  正迁移
③  原型
④  负迁移
【单选题】 持久性的心境低落可诊断为( )。
①  焦虑症
②  抑郁症
③  强迫症
④  恐怖症
【单选题】 在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )。
①  认知策略
②  元认知策略
③  组织策略
④  资源管理策略
【单选题】 班级里的小集团属于( )。
①  松散群体
②  联合群体
③  正式群体
④  非正式群体