【单选题】【消耗次数:1】
临床实践中发现,不了解临床护理路径的护士占比为()
60%
50%
6%
3%
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相关题目
【单选题】 护士临床实践能力有那些( )
①  人文素养和专业知识能力
②  思维能力和评判行思维能力
③  协调和沟通能力
④  预见能力和解决问题的能力
⑤  以上都对
【单选题】 寻找临床实践中的问题我们使用:
①  PICO程式
②  PIOC程式
③  OPIC程式
④  SI E, C, F程式
【单选题】 临床实践能力考核方式是按照哪种护理程序考核护士对某一真实的临床病人进行整体护理的能力
①  评估
②  诊断、计划
③  实施
④  评价
⑤  以上均是
【单选题】 临床实践中,判断放射检查是否正当应首先考虑()。
①  临床诊疗需求
②  辐射剂量大小
③  患者意愿
④  预约时间
【单选题】 循征护理临床实践要求遵循的基本步骤,首先是()
①  针对具体病人提出临床问题
②  严格评价研究证据
③  将研究结果用于指导具体病人的护理
④  全面收集有关研究证据
【单选题】 临床实践能力考核目标包括( )
①  引导广大护士在临床上学会思考
②  促进护士护理理念和工作理念的转变
③  促进护患和谐和有效沟通
④  降低临床工作风险
⑤  以上均是
【单选题】 SBAR临床实践的应用效果包括( )
①  可提高护理工作的安全性和连续性
②  有助于提高护士的沟通能力和评判性思维
③  提升护士的专业形象和社会认可度
④  有助于简易医护之间的协调合作关系
⑤  以上均是
【单选题】 进行临床实践能力考核前护士长应做哪些准备工作( )
①  掌握评价标准
②  制定本科室、本专业标准
③  培训成员
④  以上都对
⑤  以上都不对
【单选题】 临床实践性教学方法
①  以教师为主导
②  以学生为主体
③  以病人为实例
④  以提高学生的临床思维为主线
⑤  以上均是
【单选题】 临床实践指南可以由()制订?
①  知名专家
②  个人
③  专业学术团队
④  医疗保险公司
随机题目
【单选题】 低动力型休克(低排低阻型休克)的特点是
①  心输出量↑,外周阻力↓,BP略↓,脉压↑
②  心输出量↓,外周阻力↑,BP↓,脉压↓
③  心输出量↓,外周阻力↓,BP↓
④  心输出量↑,外周阻力↑,BP↓,脉压↓
⑤  心输出量↓,外周阻力↑,BP↓
【单选题】 心输出量急剧减少导致的休克属于
①  神经源性休克
②  创伤性休克
③  心源性休克
④  失血性休克
⑤  过敏性休克
【单选题】 休克的症状错误的是
①  面色苍白
②  四肢湿冷
③  尿量增多
④  脉搏细速
⑤  血压下降
【单选题】 会导致血容量减少的是
①  烧伤性休克
②  过敏性休克
③  神经源性休克
④  感染性休克
⑤  心源性休克
【单选题】 因疼痛、麻醉引起的休克属于
①  感染性休克
②  神经源性休克
③  过敏性休克
④  创伤性休克
⑤  心源性休克
【单选题】 休克晚期的临床表现不包括
①  BP进行性下降,升压药无效
②  脉搏细弱而频速
③  CVP降低
④  静脉塌陷
⑤  肾持续缺血
【单选题】 关于微循环的直捷通路正确的是
①  构成:微动脉→后微动脉→通血毛细血管→微静脉
②  物质交换
③  微动脉→后微动脉→毛细血管前括约肌→真毛细血管网→微静脉
④  20%轮流开放
⑤  应激时开放,保证血液回心
【单选题】 不是失血性休克代偿期特点的是
①  血管痉挛
②  少灌少流
③  灌少于流
④  交感—肾上腺髓质系统兴奋
⑤  DIC形成
【单选题】 休克Ⅰ期微循环代偿的描述错误的是
①  回心血量↑
②  外周阻力↓
③  心输出量↑(心源性休克除外)
④  皮肤、骨骼肌、内脏等血管收缩
⑤  BP维持正常
【单选题】 根据微循环学说,休克病程分为()期
① 
② 
③ 
④ 
⑤