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【单选题】【消耗次数:1】
下列关于供用电、水、气、热力合同的表述不正确的有( )。
①
这类合同本质上是一种财产买卖合同。
②
合同解除,已经履行的部分也失效。
③
类合同履行一般借助线路、管道进行,因而履行地点也不同一般。
④
这类合同一般是采用非格式条款合同方式达成协议。
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【多选题】
船舶租用合同一般分为()
①
租用合同
②
航次租船合同
③
班轮运输合同
④
定期租船合同
⑤
光船租赁合同
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【多选题】
合同一般包括( )与签订地点、时间,正文,落款等部分。
①
标题
②
当事人名称
③
合同编号
④
违规措施
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【多选题】
合同一般包括( )与签订地点、时间,正文,落款等部分。
①
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【单选题】
施工总承包合同一般实行( )。
①
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②
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③
可调单价合同
④
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【单选题】
下列不属于合同一般生效要件的是
①
合同必须经过公证
②
不违反法律或者社会公共利益
③
意思表示一致
④
行为人有完全的民事行为能力
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【判断题】
因签订集体合同发生的争议一般是权利争议;因履行集体合同发生的争议一般是利益争议。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于合同履行地,下列说法正确的是()。
①
合同约定履行地点的,以约定的履行地点为合同履行地
②
以信息网络方式订立的买卖合同,若合同对履行地无约定,则通过信息网络交付标的的,以买受人住所地为合同履行地
③
合同对履行地点没有约定或者约定不明确,交付不动产的,不动产所在地为合同履行地
④
合同对履行地点没有约定或者约定不明确,争议标的为给付货币的,接收货币一方所在地为合同履行地
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【多选题】
一般经济合同的共有特征( )。
①
合法
②
协商一致
③
合同主体地位平等
④
等价有偿
⑤
强制性
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【单选题】
合同一般由标题、( )、正文、落款四部分构成
①
当事人
②
签署人
③
要约人
④
法人
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【判断题】
与一般金融产品在订立合同方面不同的是,互联网金融产品的合同往往是通过电子合同的形式订立的,这类电子合同较线下签署的金融产品合同具有更高的标准化要求。( )
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
科尔伯格提出的道德发展三水平,不包括( )。
①
准习俗水平
②
前习俗水平
③
习俗水平
④
后习俗水平
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【单选题】
( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。
①
教师良好的行为示范
②
恰当的强化
③
积极的期望
④
教师的消极情绪
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【单选题】
学前儿童社会教育目标,从作用结果的显现来看可分为( )。
①
显性功能与隐性功能
②
定向、调控与评价功能
③
内在功能与外在功能
④
正向功能与负向功能
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【单选题】
( )是学前儿童社会教育的第二层级目标。
①
纵向目标
②
年龄阶段目标与分类目标
③
横向目标
④
总目标
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【单选题】
( )是指学前儿童社会教育的内容应根据目标,儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展,同时也能够为幼儿所理解的内容。
①
基础性原则
②
适宜性原则
③
全面性原则
④
生活性原则
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【单选题】
行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断( )的过程中建立起来的。
①
试误与习得
②
试误与改变
③
练习与改变
④
试误与练习
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【单选题】
对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”,这遵循了行为评价法的( )原则。
①
评价要具体,避免空泛
②
行为评价法应以正向引导为主
③
行为评价要及时、一致
④
强化手段不能运用过于频繁
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【单选题】
幼儿园与家庭的合作,不包括( )。
①
要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致
②
及时有效地与家长沟通
③
家长听从幼儿园的安排
④
要取得家长的信任
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【单选题】
( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力,又有利于儿童对未来生活的适应能力。
①
整合性原则
②
活动性原则
③
主体性原则
④
发展性原则
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【单选题】
社会情感类教学活动设计特点,不包括( )。
①
激发儿童共情
②
注重前期经验积累
③
注重情感体验
④
帮助儿童表达
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