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【判断题】【消耗次数:1】
随着智能化时代的来临,大批专业化工作需要专业化人才去承担,于是集中学习科学知识的学校应运而生。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
对象专业化较之工艺专业化的优越之处是
①
适应市场需求能力强
②
生产周期短
③
柔性强
④
对人的要求高
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【判断题】
20世纪中叶以后,发达国家农业专业化的形式从地区专业化发展到农场(部门)专业化再发展到作业(工艺)专业化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对象专业化适合
①
大批量生产
②
单件生产
③
小批量生产
④
轮番生产
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【单选题】
教师的专业化是指?
①
有资格证书
②
受过专业训练
③
所教学科的专业性
④
有多方面的内涵
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【单选题】
工艺专业化适合
①
大批量生产
②
小批量生产
③
流水线生产
④
轮番生产
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【单选题】
教师专业化发展是指______ 。
①
有专业的知识技能
②
有专业道德
③
逐步提高自身从教素质
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【单选题】
教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和
①
品格化过程
②
学习化过程
③
成熟过程
④
衰退过程
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【多选题】
产品对象专业化的优点()
①
单位可变成本低
②
对产品品种变化有较好的适应性
③
设备利用率高
④
生产规模容易控制
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【多选题】
生产单位专业化原则可分为
①
工艺专业化
②
对象专业化
③
技术专业化
④
人员专业化
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【单选题】
教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①
非专门化——专门化——专业化
②
专业化——专门化——非专门化
③
非专门化——专业化——专门化
④
专门化——非专业化——专门化
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随机题目
【判断题】
多媒体数据压缩按数据类型可分为文字数据、声音数据、图像\视像数据(100分)
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下不属于通信的挑战的是(100分)
①
错误
②
延时/抖动
③
多媒体信息的组合
④
移动性
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【判断题】
1、数字图像的庞大数据对计算机的处理速度、存储容量都提出过高的要求,因此必须把数据量压缩。( ) (100分)
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪些属于有损压缩(50分)
①
变换编码
②
词典编码
③
行程编码
④
算数编码
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【多选题】
下面哪些属于无损压缩?( )(50分)
①
霍夫曼编码
②
行程编码
③
算术编码
④
无损预测编码
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【判断题】
最常用的客观保真度准则有原图像和解码图像之间的均方根误差和峰值信噪比(100分)
①
正确
②
错误
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【判断题】
信源编码器的模型是映射,量化,编码。( )(100分)
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于霍夫曼编码不正确的是( )(100分)
①
理论上霍夫曼编码是最优的。
②
霍夫曼编码的码长参差不齐
③
在存储或传输过程中,如果出现误码,可能会引起误码的连续传播
④
对于不同信源其编码效率都是相同的
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【多选题】
关于霍夫曼编码正确的是( )(100分)
①
Huffman 编码构造出的码不唯一
②
Huffman 编码字长参差不齐
③
Huffman编码对不同信源的编码效率是不同的
④
对信源进行Huffman编码后,形成一个Huffman表
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【单选题】
关于算术编码不正确的是( )(100分)
①
把要压缩处理的整段数据映射到一段实数半开区间[0,1)内的某一段
②
构造出小于1且大于或等于0的数值
③
构造的数值可以不是输入数据流的唯一可译代码
④
没有沿用数据编码技术中用一个特定的代码代替一个输入符号的一般做法
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