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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪一个不是信息时代教师角色的转换____________。
①
学生的指导者
②
课程开发者
③
信息的讲授者
④
学习者
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【判断题】
教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在幼儿园活动中,教师不仅扮演着指导者和组织者的角色,更扮演着( )的角色。
①
策划者
②
合作者
③
观摩者
④
管理者
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【判断题】
在蒙台梭利学校中,教师扮演的角色是幼儿学习的直接指导者。
①
正确
②
错误
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【单选题】
世界课程改革的发展趋势体现在在课程内容上,既引进符合信息时代要求的信息技术知识,又把学习者的“( )”作为课程内容的有机构成
①
实践经验
②
个人知识
③
理论知识
④
缄默知识
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【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①
课程是知识
②
课程是经验
③
课程是活动
④
课程是生活本身
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【单选题】
班集体的直接组织者、教育者和指导者是
①
班主任
②
教导主任
③
任课教师
④
校长
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【判断题】
信息资源的获得与开发者无关,其使用价值的实现与使用者有关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师要重视学习者的情感因素,一直学习者的消极因素,激发积极因素。
①
正确
②
错误
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【单选题】
Mac?OS系统的开发者是(?)。
①
微软公司?
②
惠普公司?
③
苹果公司?
④
IBM公司
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【单选题】
以下哪一项不是管理者的决策活动的角色( )
①
企业家
②
矛盾排除者
③
资源分配者
④
信息监督者
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请简述电容器的标识方法?(分小点回答)
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