【判断题】【消耗次数:1】
党的各级领导机关,对同下级组织有关的重要问题作出决定时,在通常情况下,不必征求下级组织的意见。
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【单选题】 党的各级领导机关,对同下级组织有关的重要问题作出决定时,在通常情况下,要征求()的意见。
①  下级组织
②  上级组织
③  委员会
④  代表大会
【单选题】 党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,可以()。
①  请求改变
②  请求撤销
③  暂不执行
④  变通执行
【多选题】 党的上下级组织之间要()。
①  互通人员
②  互通情报
③  互相支持
④  互相监督
【判断题】 党的下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门实际情况,可以不必执行但应同时向再上级组织报告。
①  正确
②  错误
【单选题】 党章指出,党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和()。
①  互相监督
②  互相促进
③  互相批评
【多选题】 党的各级领导机关不使用的文种为( )。
①  命令
②  意见
③  决定
④  公告
【判断题】 党的各级领导机关都由选举产生。
①  正确
②  错误
【单选题】 在ARP协议中,通常情况下()说法是错误的。
①  高速缓存区中的ARP表是由人工建立的
②  高速缓存区中的ARP表是由主机自动建立的;
③  高速缓存区中的ARP表是动态的;
④  高速缓存区中的ARP表保存了主机IP地址和物理地址的映射关系。
【单选题】 党组织决定重要问题,要进行表决。对于少数人的不同意见,应当认真考虑。如对重要问题发生争论,双方人数接近,下列说法错误的是()。
①  非紧急情况下,应当暂缓作出决定,进一步调查研究,交换意见,下次再表决。
②  除了在紧急情况下应当由党组织书记作出决定外,必须按多数意见,尽快执行
③  在特殊情况下,可将争论情况向上级组织报告,请求裁决
④  在紧急情况下必须按多数意见执行
【多选题】 党的各级领导机关,除()外,都由选举产生。
①  派出的代表机关
②  基层代表大会
③  经济组织
④  非党组织中的党组
随机题目
【单选题】 ( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
①  非指导性教学
②  自学
③  个别教学
④  程序教学
【单选题】 ( )阶段,标志着教学手段的发展开始进入了现代化阶段。
①  高新技术
②  直观教具
③  视听媒体
④  文字书籍
【单选题】 根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表,在课程实施中,教师使用新课程水平的最低限度要达致( )水平,才算已经实施了新课程。
①  常规化
②  精致化
③  整合
④  创新
【单选题】 教学模式的本质特点是?
①  整体性
②  简约性
③  操作性
④  针对性
【单选题】 形式教育和实质教育之争,集中反映了教学过程中的什么规律?
①  教与学相互影响辩证统一的规律
②  传授知识与发展智力相结合的规律
③  间接知识与直接经验相结合的规律
④  教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律
【单选题】 ()是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
①  杜威
②  夸美纽斯
③  赫尔巴特
④  泰勒
【单选题】 “课程实施过程中主动对课程方案研究的修正,可以作为实施的一部分,而且是成功的实施所必须的”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①  忠实观
②  参与制定观
③  互动调适观
④  素质教育观
【单选题】 下面不属于现代教学媒体发展趋势的是( )。
①  多媒体化
②  实用化
③  网络化
④  智能化
【单选题】 任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体,自身都有一套比较完整的结构和机制,这体现了教学模式的( )。
①  整体性
②  简约性
③  操作性
④  针对性
【单选题】 课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?
①  课程目标
②  学生的需要、兴趣和身心发展水平
③  国家统治阶级的需要
④  内容本身的性质