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【单选题】
( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容
【判断题】
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
【多选题】
学前教育课程内容的选择,需要注重的主要是()。
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
【单选题】
()是以科目为单位,对课程内容编制的一种方式。
【单选题】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
【判断题】
课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。
【判断题】
教学内容的选择不受学生兴趣和需求的影响。( )
【判断题】
意识形态工作是一个大系统,范围广、涉及内容多。
【判断题】
根据本课程,不属于服务对象管理的信息不宜编报。
【判断题】
2018年6月,中国新闻出版研究院发布了《2017年中国版权产业的经济贡献调研报告》。
【多选题】
严格落实意识形态工作责任制,各级党委要()。
【多选题】
《关于强化知识产权保护的意见》的两个布局是指()。
【多选题】
下列选项中,关于道、圣人和六经的关系的说法正确的是()。
【多选题】
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,能否做好意识形态工作,()。