【单选题】【消耗次数:1】
过度的液体复苏是以牺牲脏器功能为代价,错误的是()
循环负荷过重
组织器官水肿(肺水肿、细胞间隙水肿、细胞内水肿)
血浆胶体渗透压升高
稀释性凝血功能障碍
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【单选题】 76.输液引起急性循环负荷过重(肺水肿)的特征性症状是
①  A. 咳嗽、呼吸困难
②  B. 心慌、恶心、呕吐
③  C. 紫绀、烦躁不安
④  D. 咳嗽、咳粉红色泡沫性痰、气促、胸闷
⑤  E. 胸闷、心悸伴呼吸困难
【单选题】 血浆胶体渗透压的生理作用是
①  调节血管内外水的交换
②  调节细胞内外水的交换
③  .维持细胞正常体积
④  .维持细胞正常形态
⑤  决定血浆总渗透压
【判断题】 血浆胶体渗透压升高会导致肾小球滤过率减少。
①  正确
②  错误
【单选题】 构成血浆胶体渗透压的主要物质是()
①  白蛋白
②  球蛋白
③  纤维蛋白原
④  凝血酶原
⑤  血细胞
【单选题】 细胞水肿属于
①  代偿性肥大
②  轻度变性
③  渐进性坏死
④  细胞内物质沉积
【单选题】 细胞水肿属于
①  代偿性肥大
②  轻度变性
③  渐进性坏死
④  细胞内物质沉积
【单选题】 Starling在哪一年指出,在肺内的液体交换代表了有利于肺水肿的肺毛细血管压力和对抗此种力的胶体渗透压间的平衡
①  1892年
②  1895年
③  1921年
④  1932年
⑤  1913变
【判断题】 在维持细胞内外渗透平衡方面,胶体渗透压起主要作用
①  正确
②  错误
【单选题】 血浆胶体渗透压降低,肾小球滤过量()
①  A.不变
②  B.减少
③  C.增多
④  D.先减少后增加
【单选题】 11、影响血浆胶体渗透压最主要的蛋白是
①  球蛋白
②  珠蛋白
③  白蛋白
④  酶蛋白
⑤  纤维蛋白
随机题目
【单选题】 组织多种形式的教育活动,主要目的是训练幼儿( )
①  绘画
②  感官
③  计算
④  书写
【单选题】 ( )是指人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和掌握
①  道德认知
②  道德行为
③  道德情感
④  道德意志
【单选题】 对儿童进行德育教育的时候,知情意行这四个因素其中的任何一个因素都可以作为品德过程的开端,说明德育过程有一个特点( )
①  多开端性
②  专业性
③  发展性
④  适应性
【单选题】 下面哪个选项不是评价法运用的要点( )
①  运用评价法要适时适度
②  表扬奖励、批评惩罚必须做到公正合理,实事求是,恰如其分
③  幼儿园应以批评惩罚为主
④  幼儿园应以表扬、奖励为主
【单选题】 为儿童创设一种熟悉的环境,舒适的环境是( )
①  蒙台梭利幼儿园
②  福禄贝尔幼儿园
③  多元智能幼儿园
④  瑞吉欧幼儿园
【单选题】 学前儿童情感发展的需要不包括( )
①  建立友谊的需要
②  提供支持的需要
③  发展情感的需要
④  给予理解的需要
【单选题】 下面哪一项内容不是观察能力的作用( )
①  促进学前儿童的健康发展
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③  促进有效教学
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【单选题】 同伴互助的基本形式有对话、协作、( )
①  帮助
②  讨论
③  分享
④  交换
【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )
①  家长会
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【单选题】 幼小衔接的工作重点应该放在( )方面
①  儿童身体素质
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④  社会性培养