【单选题】【消耗次数:1】
预防妊娠期及产褥期VTE的首选
健康宣教、物理方法
抗凝药物
溶栓治疗
经皮下腔静脉滤器安置
手术取栓
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相关题目
【单选题】 预防妊娠期及产褥期VTE的首选是
①  合理应用预防性抗凝药物
②  物理方法
③  血管加压超声检查
④  行心电图检查
⑤  行胸部X线检查
【单选题】 下列哪项不是妊娠期及产褥期VTE高危因素
①  年龄≥35岁
②  全身性感染
③  评估时BMI<30kg/m2
④  严重产后出血或大量输血者
⑤  双胎
【单选题】 妊娠期及产褥期DVT最常见发生位置
①  左下肢
②  右下肢
③  肠系膜静脉
④  上肢静脉
⑤  脑部
【单选题】 根据2021年4月发布在《中华妇产科杂志》上的《妊娠期及产褥期静脉血栓栓塞症预防和诊治专家共识》,患者分娩后经评估有1个产科风险因素,产褥期静脉血栓栓塞预防措施为:
①  仅需健康宣教和物理预防
②  住院期间使用低分子肝素药物预防
③  使用低分子肝素药物预防至产后7天
④  使用低分子肝素药物预防至产后10天
⑤  使用低分子肝素药物预防至产后6周
【单选题】 根据2021年4月发布在《中华妇产科杂志》上的《妊娠期及产褥期静脉血栓栓塞症预防和诊治专家共识》,患者分娩后经评估有2个产科风险因素,无出血风险,产褥期静脉血栓栓塞预防措施为:
①  仅需健康宣教和物理预防
②  于产后24小时后启用低分子肝素药物预防,住院期间使用低分子肝素药物预防
③  于产后24小时后启用低分子肝素药物预防至产后7天
④  于产后24小时后启用低分子肝素药物预防至产后10天
⑤  于产后24小时后启用低分子肝素药物预防至产后6周
【单选题】 根据2021年4月发布在《中华妇产科杂志》上的《妊娠期及产褥期静脉血栓栓塞症预防和诊治专家共识》,患者分娩后经评估有4个产科风险因素,无出血风险,产褥期静脉血栓栓塞预防措施为:
①  仅需健康宣教和物理预防
②  于产后24小时后启用低分子肝素药物预防,住院期间使用低分子肝素药物预防
③  于产后24小时后启用低分子肝素药物预防至产后7天
④  于产后24小时后启用低分子肝素药物预防至产后10天
⑤  于产后24小时后启用低分子肝素药物预防至产后6周
【单选题】 根据2021年4月发布在《中华妇产科杂志》上的《妊娠期及产褥期静脉血栓栓塞症预防和诊治专家共识》,患者孕前有静脉血栓栓塞症病史(与大手术有关),该患者在妊娠期静脉血栓栓塞预防措施为
①  仅需健康宣教和物理预防
②  妊娠期全程使用低分子肝素
③  妊娠28周后开始使用低分子肝素
④  妊娠12周后开始使用低分子肝素
⑤  妊娠30周后开始使用低分子肝素
【单选题】 根据2021年4月发布在《中华妇产科杂志》上的《妊娠期及产褥期静脉血栓栓塞症预防和诊治专家共识》,患者孕前有静脉血栓栓塞症病史(与大手术无关),该患者在妊娠期静脉血栓栓塞预防措施为
①  仅需健康宣教和物理预防
②  妊娠期全程使用低分子肝素
③  妊娠28周后开始使用低分子肝素
④  妊娠12周后开始使用低分子肝素
⑤  妊娠30周后开始使用低分子肝素
【单选题】 妊娠期临床甲减治疗首选药物是:
①  LT3
②  LT4
③  MMI
④  PTU
⑤  以上都对
【单选题】 溶栓治疗者,阿司匹林等抗血小板药物应在溶栓多久后开始使用:()
①  6小时
②  12小时
③  24小时
④  48小时
随机题目
【单选题】 基于因特网的资源型学习一般第一步是( )
①  评价、展示学习成果
②  搜集、分析、组织信息
③  确定问题与目标
④  提供资源和工具
【单选题】 教学设计的目标是( )
①  优化教学效果
②  优化教学计划
③  优化教学内容
④  优化课程设置
【单选题】 不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )
①  终端性测验分析
②  学习需要分析
③  学习者分析
④  学习内容分析
【单选题】 情感领域的教育目标分类的依据是( )
①  价值化的程度
②  情感的高尚程度
③  情感的接受程度
④  情感的复杂程度
【单选题】 按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①  评价
②  分析
③  应用
④  理解
【单选题】 信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①  数据化
②  单元化
③  结构化
④  一体化
【单选题】 ( )也称作为后置式评价
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  相对性评价
【判断题】 基于 “学”的教学设计中,详细考虑学生解决问题需要查阅的资料、需要了解哪方面的知识,并建立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法,这是属于学习情景设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般在教学活动告一段落时进行的评价,如期末考试等,被称为总结性评价。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 信息设计,就是创作教学对话的内容,又称对话设计。
①  正确
②  错误