
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
【单选题】
以下关于压力性损伤叙述不正确的是
①
力性损伤危险因素评估量表能早期识别危险因素及高危人群
④
健康教育不全面,或没有为患者和家属及时开展宣教和指导,也是导致患者发生压力性损伤的原因之一
【单选题】
关于术中获得性压力性损伤预防的立场声明,描述不正确的是()
①
每一位进入手术室的病人都应该进行压力性损伤的危险因素评估
②
压力性损伤的预防应该在病人进入手术室之前就开始
③
危险因素评估和皮肤评估应该包括在所有的病人交接班沟通中
④
整个医疗护理团队必须协调协作,以预防围手术期病人皮肤损伤的形成
【单选题】
压力性损伤的分期正确的是
②
Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期、Ⅳ期、不可分期、深部组织损伤期
③
1期、2期、3期、4期、不可分期、深部组织损伤期
【单选题】
预防压力性损伤,正确的做法是?
①
不管使用怎样的减压装置,都要不断地进行体位变换
【单选题】
指出哪项不是发生压力性损伤危险的局部因素()
【单选题】
对系统性红斑狼疮患者的狼疮性肾炎描述不正确的是()
【判断题】
教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
【判断题】
社会支持的理论基础就是心理健康的人际关系或社会交往原则。
【判断题】
教师的倦怠是指教师不能顺利应付工作压力的一种反应。
【单选题】
以下哪一项不属于现代教师道德素养的内容结构( )。
【单选题】
( )是指教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力。