医疗服务体系的核心框架是预防——治疗——康复三合一

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 对

② 不对

③ 也许对

④ 对吧

⑤ 也许不对

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang

相关题目

【单选题】可及的医疗服务体系的核心价值是（）。。

① 解决因病返贫问题

② 医院营利

③ 医生待遇

④ 居民健康

查看完整题目与答案

【单选题】可及的医疗服务体系的核心价值是（）。

① 医院营利

② 居民健康

③ 医生待遇

④ 解决因病返贫问题

查看完整题目与答案

【单选题】急救医疗服务体系是

① emergency medicine

② emergency medicine service system

③ department of emergency

④ nursing in emergency

查看完整题目与答案

【单选题】急救医疗服务体系是

① emergency medicine

② emergency medicine service system

③ department of emergency

④ nursing in emergency

查看完整题目与答案

【单选题】一对一营销的核心是（）。

① 双向沟通

② 提供优质服务

③ 双赢

④ 以顾客份额为中心

查看完整题目与答案

【单选题】 “这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！”这是小说（）的结尾。

① 《萧萧》

② 《寒夜》

③ 《边城》

④ 《雾》

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪个选项不是社区康复服务体系的内容

① 组织管理网络

② 技术指导网络

③ 康复服务网络

④ 家庭支持网络

查看完整题目与答案

【多选题】一对一教学方式核心思想包括（）。

① 一对一学习

② 移动学习

③ 自控节奏、自调时间

④ 自主探究、合作交流

⑤ 即时反馈、即时调整

查看完整题目与答案

【单选题】 “一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表？

① 一个词

② 两个词

③ 三个词

④ 只代表音节，不代表词

查看完整题目与答案

【单选题】 “一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表（）

① 一个词

② 两个词

③ 三个词

④ 只代表音节，不代表词

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】在课程要素中，（）是支配课程的核心要素。

① 原理

② 技能

③ 方法

④ 价值观

查看完整题目与答案

【单选题】怎样组织和引导教学对话？基本策略是：恰当提问和( )。

① 创设对话情境

② 构建师生关系

③ 进行启发式教学

④ 适度引导

查看完整题目与答案

【单选题】（）的“什么知识最有价值”的著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。

① 夸美纽斯

② 杜威

③ 斯宾塞

④ 赫尔巴特

查看完整题目与答案

【单选题】如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法，可以把教学方法归结为三种基本类型：提示型教学方法；共同解决问题型教学方法；（）型教学方法。

① 自学

② 自主

③ 讨论

④ 合作

查看完整题目与答案

【单选题】施瓦布认为课程不是教材这一个因素，而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。

① 学校

② 教学目标

③ 课程标准

④ 环境

查看完整题目与答案

【单选题】教学方法选择的要求：一是符合特定课程与教学目标；二是适合特定的（）；三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。

① 学生学习水平

② 教学情境

③ 教学过程

④ 课程内容

查看完整题目与答案

【单选题】主动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的，教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活。这种观点的代表是（）。

① 夸美纽斯

② 杜威

③ 斯宾塞

④ 赫尔巴特

查看完整题目与答案

【单选题】传统教育与新教育最大分歧在课程内容呈现方式表现为（）。

① 纵向结构和横向结构

② 逻辑顺序与心理顺序

③ 直线顺序与螺旋顺序

④ 正向顺序和反向顺序

查看完整题目与答案

【单选题】关于课程内容选择的取向，（）是较早产生、比较传统的观点。

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即活动

④ 课程内容即实践

查看完整题目与答案

【单选题】（）的“精神助产术”就为我们树立了教学对话的范型。“精神助产术”基于其独特的哲学观和教育观，“自我”、“自我意识”在其哲学中处于首要地位。

① 卢梭

② 福禄贝尔

③ 苏格拉底

④ 赫尔巴特

查看完整题目与答案